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Retroalimentación en las prácticas pedagógicas: interacciones entre supervisores universitarios y profesores en formación

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Catherine Flores Gómez
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2022
Schlagworte:
Educación
Rrtroalimentación
Formación de docentes
prácticas pedagógicas
supervisión de docentes
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/4985/498576699001/
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https://www.redalyc.org/journal/4985/498576699001/498576699001.epub
https://www.redalyc.org/journal/4985/498576699001/movil
https://doi.org/10.19083/ridu.2022.1576

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