Kennerknecht, J. L. (2016). Distorsiones en la interacción en ambientes educativos virtuales: Una perspectiva discursiva de la comunicación. Universidad de Guadalajara.
Chicago Style (17th ed.) CitationKennerknecht, Jaime Larios. Distorsiones En La Interacción En Ambientes Educativos Virtuales: Una Perspectiva Discursiva De La Comunicación. Universidad de Guadalajara, 2016.
MLA (9th ed.) CitationKennerknecht, Jaime Larios. Distorsiones En La Interacción En Ambientes Educativos Virtuales: Una Perspectiva Discursiva De La Comunicación. Universidad de Guadalajara, 2016.
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