INNOVATION IN BRAZILIAN PRIVATE HIGHER EDUCATION: A PROPOSAL FOR THE APPLICATION OF ACTIVE METHODOLOGIES BASED ON THE FLIPPED CLASSROOM

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Markoni Ramires Heringer
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidade Nove de Julho 2019
Sujets:	Administración y Contabilidad Innovation Flipped Classroom Active Learning Methodologies
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