Fostering Autonomy Through Syllabus Design: A Step-by-Step Guide for Success

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Alexánder Ramírez Espinosa
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Asociación Colombiana de Profesores de Inglés 2015
Sujets:	Educación self access centers syllabus design learner autonomy learning strategies
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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