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  • English Language Teacher Educator Interactional Styles: Heterogeneity and Homogeneity in the ELTE Classroom
Copertina

English Language Teacher Educator Interactional Styles: Heterogeneity and Homogeneity in the ELTE Classroom

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Edgar Lucero
Natura: Artículo científico
Lingua:en
Pubblicazione: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés 2018
Soggetti:
Educación
interactional styles
Classroom interaction
English language teacher education
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=499453925002
https://www.redalyc.org/journal/4994/499453925002/
https://www.redalyc.org/journal/4994/499453925002/html/
https://www.redalyc.org/journal/4994/499453925002/499453925002.epub
https://www.redalyc.org/journal/4994/499453925002/movil
https://dx.doi.org/10.19183/how.25.1.358

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