Learners’ Satisfaction in Two Foreign Language Teacher Education Programs: Are We Doing Our Homework?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gabriel Vicente Obando Guerrero
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Asociación Colombiana de Profesores de Inglés 2018
Schlagworte:	Educación learner satisfaction Curriculum evaluation teacher education programs
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