Educação Ambiental para o uso sustentável de água de cisternas em comunidades rurais da Paraíba

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Mônica Maria Pereira da Silva
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Estadual da Paraíba 2006
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author Mônica Maria Pereira da Silva
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contents Educação Ambiental para o uso sustentável de água de cisternas em comunidades rurais da Paraíba Mônica Maria Pereira da Silva Célia Regina Diniz Beatriz Susana Ovruski Ceballos Laryssa Abílio de Oliveira Biología semi árido cisternas uso sustentáve percepção ambiental Educação Ambiental constitui instrumento essencial à transferência de tecnologias e à sustentabilidade. Este trabalho objetivou avaliar ações em Educação Ambiental junto às comunidades rurais do semi-árido paraibano beneficiadas com cisternas. A pesquisa participante ocorreu de julho de 2006 a janeiro de 2007, no Assentamento de Paus Brancos e em comunidades rurais de São João do Cariri/PB. Aplicou-se um conjunto de estratégias metodológicas que permitiu o processo de sensibilização simultâneo à coleta de dados. Constatou-se que as cisternas foram construídas para garantir água de boa qualidade, porém as famílias não contribuem para este fim, podendo constituir futuramente, num problema de saúde pública. As ações em Educação Ambiental permitiram sensibilização de grande parte das famílias trabalhada, no entanto, não foram suficientes a mudança de hábitos. Sem o processo de Educação Ambiental não será possível o uso adequado das águas de cisternas, que busca fornecer água de boa qualidade e diminuir os riscos à saúde. 2006 artículo científico 1519-5228 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=50009914 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=500 Revista de Biologia e Ciências da Terra application/pdf Universidade Estadual da Paraíba Revista de Biologia e Ciências da Terra (Brasil) Num.1 Vol.Supl.
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publishDate 2006
publisher Universidade Estadual da Paraíba
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Mônica Maria Pereira da Silva
Biología
semi
árido
cisternas
uso sustentáve
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Educação Ambiental para o uso sustentável de água de cisternas em comunidades rurais da Paraíba Mônica Maria Pereira da Silva Célia Regina Diniz Beatriz Susana Ovruski Ceballos Laryssa Abílio de Oliveira Biología semi árido cisternas uso sustentáve percepção ambiental Educação Ambiental constitui instrumento essencial à transferência de tecnologias e à sustentabilidade. Este trabalho objetivou avaliar ações em Educação Ambiental junto às comunidades rurais do semi-árido paraibano beneficiadas com cisternas. A pesquisa participante ocorreu de julho de 2006 a janeiro de 2007, no Assentamento de Paus Brancos e em comunidades rurais de São João do Cariri/PB. Aplicou-se um conjunto de estratégias metodológicas que permitiu o processo de sensibilização simultâneo à coleta de dados. Constatou-se que as cisternas foram construídas para garantir água de boa qualidade, porém as famílias não contribuem para este fim, podendo constituir futuramente, num problema de saúde pública. As ações em Educação Ambiental permitiram sensibilização de grande parte das famílias trabalhada, no entanto, não foram suficientes a mudança de hábitos. Sem o processo de Educação Ambiental não será possível o uso adequado das águas de cisternas, que busca fornecer água de boa qualidade e diminuir os riscos à saúde. 2006 artículo científico 1519-5228 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=50009914 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=500 Revista de Biologia e Ciências da Terra application/pdf Universidade Estadual da Paraíba Revista de Biologia e Ciências da Terra (Brasil) Num.1 Vol.Supl.
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