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| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual da Paraíba
2001
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=50010103 |
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- Nós, links, e redes... José Renato Caldeira de Souza Luiz Carlos Panisset Travassos Rosana de Fátima Dias Fábio de Corradi Macedo Biología cognição hipertexto aprendizagem conhecimento redes semânticas As ciências cognitivas através do estudo das atividades mentais nos seres humanos produziu uma série de conceitos cuja finalidade era explicar a construção do conhecimento. A noção de redes semânticas e redes hipertextuais de significados é proveniente destes estudos e serviu de base para o desenvolvimento de novas tecnologias como o hipertexto. Estas tecnologias associadas as teorias modernas de aprendizagem têm provocado mudanças na organização do ensino. A proposta deste trabalho é apresentar um estudo das redes hipertextuais de significados e a sua relação com o conhecimento e as formas de aprendizagem. 2001 artículo científico 1519-5228 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=50010103 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=500 Revista de Biologia e Ciências da Terra application/pdf Universidade Estadual da Paraíba Revista de Biologia e Ciências da Terra (Brasil) Num.1 Vol.1