Exploring the (missed) connections between digital scholarship and faculty development: a conceptual analysis

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Juliana Elisa Raffaghelli
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universitat Oberta de Catalunya 2017
Sujets:	Educación Open science Interdiscipline Digital scholarship Information science Educational technology
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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