Diseño de unidades STEM integradas: una propuesta para responder a los desafíos del aula multigrado

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Angela Castro-Inostroza
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2021
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) enseñanza primaria Educación multigrado estrategias educativas enfoque interdisciplinario plan de estudios integrado
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