Nociones matemáticas evidenciadas en la práctica cotidiana de un carpintero del sur de Chile

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Ángela Castro Inostroza
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2020
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author Ángela Castro Inostroza
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contents Nociones matemáticas evidenciadas en la práctica cotidiana de un carpintero del sur de Chile Ángela Castro Inostroza Camilo Andrés Rodríguez-Nieto Luis Aravena Pacheco Alexis Loncomilla Gallardo David Pizarro Cisternas Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) carpintero etnomatemática práctica cotidiana Nociones matemáticas A pesar de la riqueza cultural que existe en Chile, son escasos los estudios que relacionan las nociones matemáticas presentes en actividades culturales propias de las zonas como, por ejemplo, lo es la elaboración de muebles. Tomando como base las actividades universales propuestas por Bishop (1999), caracterizamos las nociones matemáticas presentes en el trabajo de un carpintero del sur de Chile mientras elaboraba un mueble tipo cama y en algunas explicaciones sobre la construcción de un barco. Basados en una metodología cualitativa exploratoria con un enfoque etnográfico, concluimos que en el trabajo de confección y elaboración de este tipo de mueble es posible identificar las actividades matemáticas universales. Finalmente, reflexionamos sobre cómo se podrían vincular estas nociones con el currículo chileno y la importancia de relacionar las matemáticas presentes en actividades propias de cada zona en el aula. 2020 artículo científico 0124-2253 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504372924003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5043 Revista Científica application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Revista Científica (Colombia) Num.3 Vol.39
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Nociones matemáticas evidenciadas en la práctica cotidiana de un carpintero del sur de Chile Ángela Castro Inostroza Camilo Andrés Rodríguez-Nieto Luis Aravena Pacheco Alexis Loncomilla Gallardo David Pizarro Cisternas Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) carpintero etnomatemática práctica cotidiana Nociones matemáticas A pesar de la riqueza cultural que existe en Chile, son escasos los estudios que relacionan las nociones matemáticas presentes en actividades culturales propias de las zonas como, por ejemplo, lo es la elaboración de muebles. Tomando como base las actividades universales propuestas por Bishop (1999), caracterizamos las nociones matemáticas presentes en el trabajo de un carpintero del sur de Chile mientras elaboraba un mueble tipo cama y en algunas explicaciones sobre la construcción de un barco. Basados en una metodología cualitativa exploratoria con un enfoque etnográfico, concluimos que en el trabajo de confección y elaboración de este tipo de mueble es posible identificar las actividades matemáticas universales. Finalmente, reflexionamos sobre cómo se podrían vincular estas nociones con el currículo chileno y la importancia de relacionar las matemáticas presentes en actividades propias de cada zona en el aula. 2020 artículo científico 0124-2253 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504372924003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5043 Revista Científica application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Revista Científica (Colombia) Num.3 Vol.39
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