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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504373147006 |
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Table of Contents:
- Estereotipos científicos: percepción del alumnado de un centro de adultos de Granada (España) Cayetana Serna-Rosell José Miguel Vílchez-González Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Estereotipos científicos naturaleza de la ciencia test dibuja un científico percepción social de la ciencia Numerosas investigaciones han demostrado que la percepción social de la ciencia está impregnada de visiones ingenuas y estereotipos transmitidos por la sociedad. Pese a que existen numerosos trabajos sobre este campo, la mayoría de estudios que respaldan la existencia de estereotipos científicos se han hecho en niños y adolescentes y en su mayoría fueron realizados en otros países. Este trabajo pretende reflejar cuál es la imagen de científico en un grupo de personas adultas residentes en Granada, España, a través del análisis de 88 dibujos utilizando la estrategia “Draw a scientist test” (DAST). Como novedad, se incluye un estudio piloto con el objetivo de comprobar si es posible cambiar este estereotipo científico mediante uso de fotografías. Los resultados evidencian una imagen estereotipada de comunidad científica, que se muestra de forma similar en personas de diferentes edades, sexo, procedencia o nivel intelectual. Además, esta imagen es resistente al cambio. 2018 artículo científico 0124-2253 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504373147006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5043 Revista Científica application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Revista Científica (Colombia) Num.2 Vol.32