Diseño y evaluación de una estrategia didáctica para enseñar a preguntar

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	José Antonio Chamizo-Guerrero
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2017
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Toulmin preguntas abiertas tipos de preguntas habilidades de pensamiento científico Aprendizaje por resolución de problemas
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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