Flipped Classroom en la enseñanza de lógica y algoritmos en la universidad de la amazonia; una sistematización de experiencias

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Jennifer Andrea Cano Guevara
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2016
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) learning Metodología Flipped Classroom Investigación pedagógica Sistematización de experiencias
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