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Desarrollo del pensamiento matemático en estudiantes de cálculo integral su relación con la planificación docente

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mawency Vergel Ortega
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2015
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) habilidades Planificación técnica Fuzzy cálculo integral práctica pedagógica
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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