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Bibliographic Details
Main Author: Olga Lucía León Corredor
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014
Subjects:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Diversidad
población sorda
diseños didácticos
didáctica de la geometría
trayectorias hipotéticas de aprendizaje
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504373314008
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504373314008

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