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Diseños didácticos con incorporaciones tecnológicas para el aprendizaje de las formas geométricas, en primeros grados de escolaridad de estudiantes sordos

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Olga Lucía León Corredor
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Diversidad población sorda diseños didácticos didáctica de la geometría trayectorias hipotéticas de aprendizaje
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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