Inclusión de conocimientos matemáticos locales en los de currículos de matemáticas en situaciones de interculturalidad

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Pilar Alejandra Peña Rincón
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) crítico Exclusión currículo dialógico intercultural
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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