Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504373320008 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Los conocimientos faunísticos en el estudiantado de escuelas rurales: Una guía para su reconocimiento en la clase de ciencias naturales
by: Rubinsten Hernández-Barbosa
Published: (2018)
by: Rubinsten Hernández-Barbosa
Published: (2018)
La estandarización en el currículo educativo: la punta del iceberg de la homogeneización.
by: Elsy Rodríguez-Revelo
Published: (2017)
by: Elsy Rodríguez-Revelo
Published: (2017)
Percepción sobre las competencias para escribir artículos científicos en investigadores de ciencias sociales y humanas
by: Emerson López-López
Published: (2024)
by: Emerson López-López
Published: (2024)
DIÁLOGOS POSSÍVEIS ATRAVÉS DO PROJOVEM
by: Maria da Luz Cavasotto Botao
Published: (2014)
by: Maria da Luz Cavasotto Botao
Published: (2014)
Literacia Científica e Educação de Ciência. Dois objectivos para a mesma aula
by: Nuno Vieira
Published: (2007)
by: Nuno Vieira
Published: (2007)
Competencias profesionales: una propuesta de evaluación para las facultades de ciencias administrativas
by: Ignacio Gómez Roldán
Published: (2005)
by: Ignacio Gómez Roldán
Published: (2005)
La urgencia de la competencia mediática en los programas escolares
by: Alberto Parola
Published: (2013)
by: Alberto Parola
Published: (2013)
Lectura y alfabetismo en la sociedad de la información. Presentación de Teresa Guasch y Jordi Planella
by: César Coll
Published: (2005)
by: César Coll
Published: (2005)
Propuesta curricular para la enseñanza de las ciencias naturales en el nivel básico con un enfoque físico
by: Lilia M. Ladino-Martínez
Published: (2010)
by: Lilia M. Ladino-Martínez
Published: (2010)
Propuestas de conocimiento escolar en las orientaciones curriculares para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en Bogotá
by: Carmen Alicia Martínez Rivera
Published: (2018)
by: Carmen Alicia Martínez Rivera
Published: (2018)
La Evaluación por Competencias y la Educación Inclusiva. Propuesta de un instrumento de evaluación por competencias para la inclusión educativa
by: Ricardo Antonio Guerra Durán
Published: (2017)
by: Ricardo Antonio Guerra Durán
Published: (2017)
Materiais didático-científicos e a história do ensino de ciências naturais em São Paulo (1880-1901)
by: Reginaldo Alberto Meloni
Published: (2019)
by: Reginaldo Alberto Meloni
Published: (2019)
Experiencias pedagógicas horizontales relacionando ciencias, arte y ciudadanía
by: Matheus Darrieuxde Souza
Published: (2017)
by: Matheus Darrieuxde Souza
Published: (2017)
Revisitando a história do ensino de Sociologia na Educação Básica
by: Amurabi Oliveira
Published: (2013)
by: Amurabi Oliveira
Published: (2013)
Mulheres, homens e matemática: uma leitura a partir dos dados do Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional
by: Maria Celeste Reis Fernandes de Souza
Published: (2008)
by: Maria Celeste Reis Fernandes de Souza
Published: (2008)
Recursos lingüísticos en línea: Contextos, prácticas y retos
by: Daniel Cassany
Published: (2016)
by: Daniel Cassany
Published: (2016)
Concepciones epistemológicas del profesorado de biología en ejercicio sobre la enseñanza de la biología
by: Eduardo Ravanal Moreno
Published: (2012)
by: Eduardo Ravanal Moreno
Published: (2012)
Resultados de un estudio comparado de estándares en Tecnologías de la Información y la Comunicación para estudiantes
by: Amaury Pérez-Torres
Published: (2016)
by: Amaury Pérez-Torres
Published: (2016)
PERSPECTIVAS DE LA ORIENTACIÓN ANTE LOS NUEVOS ALFABETISMOS
by: Narciso Barrero González
Published: (2010)
by: Narciso Barrero González
Published: (2010)
La legibilidad de los materiales educativos sobre la diabetes: Implicaciones para la educación de pacientes con materiales escritos
by: Carolina Aguilera
Published: (2010)
by: Carolina Aguilera
Published: (2010)
Implementación de un modelo de diseño curricular basado en competencias, en carreras de ingeniería
by: Gabriel Fernando Martínez Alonso
Published: (2012)
by: Gabriel Fernando Martínez Alonso
Published: (2012)
Ideologías del alfabetismo en una ceremonia de año nuevo en Chicontepec, Veracruz
by: Edgar Martín del Campo
Published: (2006)
by: Edgar Martín del Campo
Published: (2006)
Entre o cristal e a chama: a natureza e o uso do conhecimento científico e dos saberes tradicionais numa disciplina do Curso de Formação Intercultural para Educadores Indígenas da Universidade Federal de Minas Gerais (FIEI/UFMG)
by: Juarez Melgaço Valadares
Published: (2016)
by: Juarez Melgaço Valadares
Published: (2016)
El lado siniestro de la metáfora “nativos” versus “inmigrantes” digitales: El caso de unos profesores de escuela media de Misiones
by: Laura Siri
Published: (2010)
by: Laura Siri
Published: (2010)
Del conocimiento extraescolar al conocimiento científico escolar: Un estudio etnográfico en aulas de la escuela primaria
by: Antonia Candela
Published: (2006)
by: Antonia Candela
Published: (2006)
Desarrollo de habilidades de pensamiento inferencial y comprensión de lectura en niños de tres a seis años
by: Lina Gil Chaves
Published: (2011)
by: Lina Gil Chaves
Published: (2011)
Un modelo de modelo científico para la enseñanza de las ciencias naturales
by: Agustín Adúriz-Bravo
Published: (2009)
by: Agustín Adúriz-Bravo
Published: (2009)
Corrección de las dificultades psicopedagógicas de la lectura en español
by: Natalia Cadavid-Ruiz
Published: (2019)
by: Natalia Cadavid-Ruiz
Published: (2019)
Los programas de investigación, promoción e intervención social para la mejora de habilidfades de lectocomprensión en la Región Ameca Jalisco en CUValles, Universidad de Guadalajara
by: Mónica Almeida López
Published: (2015)
by: Mónica Almeida López
Published: (2015)
Alfabetismo sustentable como reto de la educación en el noreste de México
by: Mariana Zerón Félix
Published: (2025)
by: Mariana Zerón Félix
Published: (2025)
Enseñanza del lenguaje y nuevos alfabetismos; entre la tradición y la innovación
by:
Published: (2016)
by:
Published: (2016)
El conocimiento didáctico del contenido y su impacto en los conocimientos prácticos de los profesores de Ciencias y en la construcción de conocimientos científicos escolares
by: Carlos Javier Mosquera-Suárez
Published: (2021)
by: Carlos Javier Mosquera-Suárez
Published: (2021)
¿Internet: 1; Escuela: 0?
by: Daniel Cassany
Published: (2012)
by: Daniel Cassany
Published: (2012)
LINEAMIENTOS CURRICULARES, ESTÁNDARES Y COMPETENCIAS EN LENGUA CASTELLANA. DE LA INDÓMITA OBJETIVIDAD INDUSTRIAL A LA INOCUA SUBJETIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES
by: Franklin Yessid Arias Bedoya
Published: (2015)
by: Franklin Yessid Arias Bedoya
Published: (2015)
Cinco saberes para la formación de la competencia científico -investigativa con enfoque de profesionalización pedagógica
by: Olga Gloria Barbón Pérez
Published: (2014)
by: Olga Gloria Barbón Pérez
Published: (2014)
Niveles de logro educativo de español y matemática en alumnos de escuelas secundarias públicas. Aguascalientes, México.
by: Margarita María Zorrilla Fierro
Published: (2003)
by: Margarita María Zorrilla Fierro
Published: (2003)
La naturaleza de la ciencia: una introducción general desde el realismo científico
by: Oscar Eliezer Mendoza De Los Santos
Published: (2022)
by: Oscar Eliezer Mendoza De Los Santos
Published: (2022)
Metateoría Curricular Neosistémica: subjetivación curricular del siglo XXI
by: Elías Tapiero Vásquez
Published: (2012)
by: Elías Tapiero Vásquez
Published: (2012)
LA COMPETENCIA DIGITAL DE LOS FUTUROS DOCENTES: ¿CÓMO SE VEN LOS ACTUALES ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN?
by: Francesc M. Esteve-Mon
Published: (2016)
by: Francesc M. Esteve-Mon
Published: (2016)
ELABORACIÓN DE UN MARCO COMÚN DE ESTÁNDARES DIGITALES PARA EL PROFESORADO DEL SISTEMA ESCOLAR
by: Hugo Tapia
Published: (2024)
by: Hugo Tapia
Published: (2024)