Buchumschlag

IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA, FACTIBILIDAD Y EFICACIA EN NUESTRO PAÍS

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jhon Raul Osorio Meneses
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2011
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) TIC escuela enseñanza material educativo
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
von: Eudaldo Enrique Espinoza Freire
Veröffentlicht: (2018)

Introducción de las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje en el sector Salud y en Universidad Ciencias Médicas Guantánamo
von: Héctor Alexander Vidal del Toro
Veröffentlicht: (2015)

Los problemas de los recursos informáticos en el contexto universitario.
von: Javier Fombona
Veröffentlicht: (2016)

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MEDIADAS POR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN ESTUDIANTES DE NIVEL PRIMARIO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN ESPECIAL
von: María Cecilia Roma
Veröffentlicht: (2022)

Políticas educativas para la integración de las TIC en el sistema educativo nacional mexicano
von: Zaira Navarrete Cazales
Veröffentlicht: (2023)

Software para enseñar emociones al alumnado con trastorno del espectro autista
von: J. Lozano
Veröffentlicht: (2011)

COMPETENCIAS TIC EN DOCENTES DEL INGLÉS A NIVEL DE BÁSICA PRIMARIA EN LAS IE OFICIALES DE LA REGIÓN CARIBE DE COLOMBIA
von: Giovanni Polifroni Lobo
Veröffentlicht: (2015)

Estudio sobre el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación para mejorar la calidad educativa
von: Sharon A. Marín Reyes
Veröffentlicht: (2021)

LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
von: Lesbia Colina Colina
Veröffentlicht: (2008)

Süchiki Walekerü: un ejemplo del uso de las TIC en escuelas indígenas, caso Wayuu
von: Sandra Quero Ramones
Veröffentlicht: (2006)

TÉCNICAS DE ENSEÑANZA Y TIC EN LA UNIVERSIDAD
von: Carlos Arturo Torres Gastelú
Veröffentlicht: (2011)

EFECTOS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO BASADO EN EL USO DE LAS TIC SOBRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO EN LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
von: Antonio Huertas Montes
Veröffentlicht: (2016)

VALIDEZ DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES DE LOS ESTUDIANTES DEL X CICLO DE LA CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNHEVAL, 2015
von: VITALIANA VEGA MONTESILLO
Veröffentlicht: (2016)

IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA CHATGPT EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
von: Rogelio Larico
Veröffentlicht: (2025)

LA HERRAMIENTA INTERACTIVA LIVEWORKSHEET COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE QUÍMICA
von: Luis Orlando Chonillo-Sislema
Veröffentlicht: (2024)

Caracterización y valoración de los usos educativos de las TIC en 10 secuencias didácticas de historia en enseñanza secundaria
von: Marcelo Arancibia H.
Veröffentlicht: (2013)

TIC, LECTURA Y ESCUELA
von: Jorge G. Paredes M.
Veröffentlicht: (2013)

EL USO DE LAS TIC POR PARTE DE DOCENTES DE INGLÉS DE PRIMARIAS PÚBLICAS EN MÉXICO: ENSEÑANZA REMOTA DE EMERGENCIA Y RETOS PARA TIEMPOS POSTPANDEMIA
von: José Luis Ramírez Romero
Veröffentlicht: (2024)

LA FORMACIÓN CIUDADANA EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE COLOMBIA: ¿UNA MIRADA REACTIVA O TRANSFORMADORA?
von: Beatriz del Carmen Peralta Duque
Veröffentlicht: (2009)

Maestros y computadoras portátiles en el Perú: ¿por qué no se usan las computadoras portátiles?
von: Carlos David Laura Quispe
Veröffentlicht: (2015)

Acceso a información vinculada a sexualidad a través del ámbito educativo y las TIC
von: Glenda Cryan
Veröffentlicht: (2018)

LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA EN LAS ATAL A TRAVÉS DE LAS TIC: SOFTWARE EDUCATIVO Y HERRAMIENTA DE AUTOR ENESIN
von: Noelia Margarita Moreno Martínez
Veröffentlicht: (2016)

EL COORDINADOR TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: FUNCIONES PARA LA DINAMIZACIÓN E INCORPORACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
von: Cinta Espuny Vidal
Veröffentlicht: (2012)

Perspectivas e desafios do ensino e da pesquisa em História da Educação
von: Maria Helena Camara Bastos
Veröffentlicht: (2012)

La historia material e inmaterial de la escuela: memoria, patrimonio y educación
von: Antonio Viñao Frago
Veröffentlicht: (2012)

LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LAS NUEVAS TECNOLOGíAS INFORMÁTICAS Y DE COMUNICACIONES EN LA ESCUELA
von: FRANCISCO JAVIER VÁSQUEZ DE LA HOZ
Veröffentlicht: (2005)

USO DE EJEMPLOS EDUCATIVOS EN LA ENSEÑANZA DE LA INMUNOLOGIA EN EL POLICLINICO UNIVERSITARIO
von: Alina Alerm González
Veröffentlicht: (2007)

LAS JORNADAS CIENTÍFICAS FORTALECEN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ASPECTOS BIOLÓGICOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
von: Miguel Guevara
Veröffentlicht: (2019)

APROXIMACIÓN A LOS USOS DE LAS TIC Y LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN DOCENTES UNIVERSITARIOS DE PSICOLOGÍA
von: Diana Fernández Zalazar
Veröffentlicht: (2015)

Reconocimiento y Participación de nuevos agentes educativos en la Escuela: Auxiliares de la Educación
von: John Jairo García-Peña
Veröffentlicht: (2018)

PRÁCTICAS DOCENTES Y TIC EN EL NIVEL SUPERIOR
von: Diana Fernández Zalazar
Veröffentlicht: (2016)

Análisis del libro de texto digitalizado de educación primaria en español y matemáticas de México
von: Sandra Delia Faustino Cruz
Veröffentlicht: (2020)

MOVIMIENTOS, ORGANIZACIONES SOCIALES Y ACCIONES COLECTIVAS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES
von: Jorge Enrique Aponte Otálvaro
Veröffentlicht: (2014)

Variables asociadas a la cultura innovadora con TIC en escuelas rurales
von: Mª Esther del Moral Pérez
Veröffentlicht: (2014)

JÓVENES Y EDUCACIÓN: ACERCA DE LAS RELACIONES CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
von: Cecilia Odetti
Veröffentlicht: (2017)

LAS AYUDAS PERSONALIZADAS COMO RECURSO DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN UN AULA MULTIGRADO. Un estudio de caso
von: David Block
Veröffentlicht: (2015)

LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA UN USO INNOVADOR DE LAS TIC: UN ESTUDIO DE CASO EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA EN LA PROVINCIA DE ALMERÍA
von: Khaled Sefo
Veröffentlicht: (2017)

UN MODELO DE AUTOAPRENDIZAJE CON INTEGRACIÓN DE LAS TIC Y LOS MÉTODOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
von: Raúl Rubén Fernández Aedo
Veröffentlicht: (2008)

INNOVACIÓN EDUCATIVA: EXPERIMENTAR CON LAS TIC Y REFLEXIONAR SOBRE SU USO
von: María Domingo Coscollola
Veröffentlicht: (2010)

REFLEXIONES SOBRE LA NO ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD COMO VIOLENCIA DE LA ESCUELA
von: Berenice Pacheco-Salazar
Veröffentlicht: (2015)