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¿Las redes virtuales de aprendizaje son mediadoras en la construcción de conocimiento escolar?, revisión de algunos antecedentes de investigación

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ruth Molina Vásquez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2009
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) aprendizaje conocimiento escolar antecedentes de investigación Redes virtuales de aprendizaje
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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