Elementos centrales de experiencias educativas con enfoque STEM
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Corina Ramos-Lizcano |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2022
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Políticas educativas en Corea del Sur: buenas prácticas TIC en la sociedad del conocimiento
par: Alicia González Pérez
Publié: (2011)
par: Alicia González Pérez
Publié: (2011)
BRECHA DE GÉNERO E INCLUSIÓN DIGITAL. EL POTENCIAL DE LAS REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
par: Raquel Barragán Sánchez
Publié: (2013)
par: Raquel Barragán Sánchez
Publié: (2013)
EMPLEO DE MOODLE EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE DIRECCIÓN DE EMPRESAS: NUEVO PERFIL DEL ESTUDIANTE EN EL EEES
par: Antonio Padilla Meléndez
Publié: (2015)
par: Antonio Padilla Meléndez
Publié: (2015)
El portal de intercambios digitales YouTube como promotor en la construcción de nuevas socialidades
par: Sebastián Castro Rojas
Publié: (2010)
par: Sebastián Castro Rojas
Publié: (2010)
Una mirada a la integración de los valores desde el rol de las TIC
par: Marisa Cecilia Tumino
Publié: (2017)
par: Marisa Cecilia Tumino
Publié: (2017)
Uso problemático de las tic en adolescentes
par: Anna Díaz-Vicario
Publié: (2019)
par: Anna Díaz-Vicario
Publié: (2019)
Educación superior y tecnologías: trazados interculturales desde los relatos de la comunidad Emberá en Antioquia, Colombia
par: Adriana Arroyo-Ortega
Publié: (2022)
par: Adriana Arroyo-Ortega
Publié: (2022)
TRABAJO SOCIAL Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
par: María Pérez-Lagares
Publié: (2012)
par: María Pérez-Lagares
Publié: (2012)
Cambios y permanencias en las prácticas de enseñanza con TIC, Neuquén, Argentina
par: Diego Aguiar
Publié: (2016)
par: Diego Aguiar
Publié: (2016)
Enseñar y aprender en la no presencialidad: percepciones de estudiantes de posgrado-docentes
par: Romina Cariaga
Publié: (2021)
par: Romina Cariaga
Publié: (2021)
Uso de TIC: posibles relaciones con habilidades cognitivas e interpersonales en un grupo de adolescentes
par: Gabriela Raynaudo
Publié: (2016)
par: Gabriela Raynaudo
Publié: (2016)
Niñez migrante en Chile: metasíntesis de experiencias educativas con enfoque de derechos
par: Olaya Grau-Rengifo
Publié: (2021)
par: Olaya Grau-Rengifo
Publié: (2021)
Nivel de conocimiento de las tecnologías de la información y comunicación en los docentes de educación superior
par: Jhon Fremio Rosado
Publié: (2017)
par: Jhon Fremio Rosado
Publié: (2017)
PROPOSALS FOR EMBRYONIC STEM CELL PRODUCTION WITHOUT DESTROYING HUMAN EMBRYOS: SCIENTIFIC AND BIOETHICAL CHALLENGES
par: Patricio Ventura-Juncá
Publié: (2009)
par: Patricio Ventura-Juncá
Publié: (2009)
TICS. Diagnóstico, fisiopatología y tratamiento
par: Lilia Albores
Publié: (2001)
par: Lilia Albores
Publié: (2001)
Relación entre la autonomía y las experiencias educativas previas de los actores curriculares encontradas en un contexto de educación superior de Bogotá, Colombia
par: Hélder Barahona Urbano
Publié: (2011)
par: Hélder Barahona Urbano
Publié: (2011)
Experiencias educativas que integran artes y tecnologías digitales en el currículo
par: Nella Escala
Publié: (2024)
par: Nella Escala
Publié: (2024)
Las TIC en la investigación de las Licenciaturas en Educación Infantil en Colombia
par: Marlon Marcos Molina Manosalva
Publié: (2021)
par: Marlon Marcos Molina Manosalva
Publié: (2021)
Las TIC como parámetro de competitividad urbana: un escenario para las economías emergentes
par: Alberto Carrera Portugal
Publié: (2010)
par: Alberto Carrera Portugal
Publié: (2010)
Innovación y tecnología educativa en el contexto actual latinoamericano
par: Raúl Camacho Marín
Publié: (2020)
par: Raúl Camacho Marín
Publié: (2020)
Innovación en el control gubernamental en la atención de denuncias ciudadanas: Una revisión bibliográfica
par: Martín Isidro Velásquez-Medina
Publié: (2023)
par: Martín Isidro Velásquez-Medina
Publié: (2023)
La Recuperación de Información en español y la normalizacion de términos
par: Carlos G. Figuerola
Publié: (2004)
par: Carlos G. Figuerola
Publié: (2004)
Formação docente: o uso de conteúdos midiáticos e das tic no processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior
par: Cláudia Cristina Batistela Francisco
Publié: (2011)
par: Cláudia Cristina Batistela Francisco
Publié: (2011)
Consideraciones generales sobre juicio en línea en el contencioso administrativo federal en México
par: Marco Aurelio Núñez Cué
Publié: (2017)
par: Marco Aurelio Núñez Cué
Publié: (2017)
Creación de Recursos Educativos Digitales: Reflexiones sobre Innovación Educativa con TIC
par: Isabel Pérez-Ortega
Publié: (2017)
par: Isabel Pérez-Ortega
Publié: (2017)
Raim: framework para la inclusión adaptativa en entornos educativos para todos
par: Valentina Tabares-Morales
Publié: (2020)
par: Valentina Tabares-Morales
Publié: (2020)
Nordic Journal of STEM Education
Publié: (2022)
Publié: (2022)
Organización social y participación: Experiencia educativa que promueve el diálogo de saberes
par: Sara Itzel Arcos Barreiro
Publié: (2017)
par: Sara Itzel Arcos Barreiro
Publié: (2017)
Competencias digitales para los nuevos escenarios de aprendizaje en el contexto universitario
par: Daysi Karina Flores Chuquimarca
Publié: (2019)
par: Daysi Karina Flores Chuquimarca
Publié: (2019)
Nuevas tecnologías aplicadas en la gestión e innovación del sector turístico
par: Yesenia S. Herrera Lozano
Publié: (2025)
par: Yesenia S. Herrera Lozano
Publié: (2025)
Uso de las TIC para proyectos productivos en las instituciones educativas del Municipio Zona Bananera. Magdalena. Colombia
par: Carlos Lattá Arias
Publié: (2019)
par: Carlos Lattá Arias
Publié: (2019)
Is the secondary thickening in palms always diffuse?
par: MARLI P. BOTÂNICO
Publié: (2013)
par: MARLI P. BOTÂNICO
Publié: (2013)
EXPERIENCIAS DE VOLUNTARIOS UNIVERSITARIOS EN UN PROYECTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
par: Oscar José María Lossio
Publié: (2018)
par: Oscar José María Lossio
Publié: (2018)
Desarrollo Cognitivo de los Estudiantes en Complejos Virtuales Educativos en Venezuela desde la Perspectiva Filosófica
par: Jurisbel Andreina Pérez Jiménez
Publié: (2019)
par: Jurisbel Andreina Pérez Jiménez
Publié: (2019)
Cibercultura y educación en Latinoamérica*
par: Rocío Rueda-Ortiz
Publié: (2022)
par: Rocío Rueda-Ortiz
Publié: (2022)
LA COMUNICACIÓN NO VERBAL-EXPRESIVO CORPORAL EN UN CONTEXTO ESCOLAR INTERCULTURAL EN EL NORTE DE ÁFRICA: ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE NIÑOS EUROPEOS VS AMAZIGH
par: Clemente Rodríguez
Publié: (2010)
par: Clemente Rodríguez
Publié: (2010)
Formar y evaluar competencias en educación superior: una experiencia sobre inclusión digital
par: Iván Sanz-Benito
Publié: (2023)
par: Iván Sanz-Benito
Publié: (2023)
Museo y compromiso. Estudio de percepciones de estudiantes sobre una experiencia educativa
par: Daiana Yamila Rigo
Publié: (2020)
par: Daiana Yamila Rigo
Publié: (2020)
Estrategias de enseñanza y tecnologías en publicaciones previas a la forzosa virtualización de la educación
par: Sofía Majul
Publié: (2021)
par: Sofía Majul
Publié: (2021)
Teorías y modelos de la interacción y la comunicación para espacios educativos a distancia
par: Gilbert Ulloa-Brenes
Publié: (2022)
par: Gilbert Ulloa-Brenes
Publié: (2022)
Documents similaires
-
Políticas educativas en Corea del Sur: buenas prácticas TIC en la sociedad del conocimiento
par: Alicia González Pérez
Publié: (2011) -
BRECHA DE GÉNERO E INCLUSIÓN DIGITAL. EL POTENCIAL DE LAS REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
par: Raquel Barragán Sánchez
Publié: (2013) -
EMPLEO DE MOODLE EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE DIRECCIÓN DE EMPRESAS: NUEVO PERFIL DEL ESTUDIANTE EN EL EEES
par: Antonio Padilla Meléndez
Publié: (2015) -
El portal de intercambios digitales YouTube como promotor en la construcción de nuevas socialidades
par: Sebastián Castro Rojas
Publié: (2010) -
Una mirada a la integración de los valores desde el rol de las TIC
par: Marisa Cecilia Tumino
Publié: (2017)