La Evaluación como una Estrategia de Enseñanza en la Asignatura Electricidad y Magnetismo

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Diego Fernando Becerra Rodríguez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2019
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) magnetismo Electricidad evaluación sumativa modelos de pensamiento test de selección múltiple
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