Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Eliana Solanyie Vargas Romero
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2017
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504376010010
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1866578747875917824
author Eliana Solanyie Vargas Romero
author_facet Eliana Solanyie Vargas Romero
contents La medición del tiempo: caracterización y construcción del instrumento y la unidad de medida Eliana Solanyie Vargas Romero Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Tiempo escala medición unidad de medida experiencia sensible El siguiente documento presenta una reflexión acerca de las compresiones que se dan en el aula de clases alrededor de la medición del tiempo, se busca que por medio del eje fundamental que orienta esta investigación, la experimentación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la física, relación teoría-practica, los estudiantes puedan elaborar explicaciones frente a la caracterización de la magnitud del tiempo a través de la organización de su experiencia sensible, la elaboración de formas de medida, la construcción de magnitudes, el planteamiento de problemas conceptuales frente a las teorías que se abordan entorno al tiempo. 2017 artículo científico 0124-2253 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504376010010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5043 Revista Científica application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Revista Científica (Colombia) Num.27
format Artículo científico
id redalyc_504376010010
language es
publishDate 2017
publisher Universidad Distrital Francisco José de Caldas
spellingShingle La medición del tiempo: caracterización y construcción del instrumento y la unidad de medida
Eliana Solanyie Vargas Romero
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Tiempo
escala
medición
unidad de medida
experiencia sensible
La medición del tiempo: caracterización y construcción del instrumento y la unidad de medida Eliana Solanyie Vargas Romero Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Tiempo escala medición unidad de medida experiencia sensible El siguiente documento presenta una reflexión acerca de las compresiones que se dan en el aula de clases alrededor de la medición del tiempo, se busca que por medio del eje fundamental que orienta esta investigación, la experimentación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la física, relación teoría-practica, los estudiantes puedan elaborar explicaciones frente a la caracterización de la magnitud del tiempo a través de la organización de su experiencia sensible, la elaboración de formas de medida, la construcción de magnitudes, el planteamiento de problemas conceptuales frente a las teorías que se abordan entorno al tiempo. 2017 artículo científico 0124-2253 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504376010010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5043 Revista Científica application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Revista Científica (Colombia) Num.27
title La medición del tiempo: caracterización y construcción del instrumento y la unidad de medida
topic Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Tiempo
escala
medición
unidad de medida
experiencia sensible
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504376010010