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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504376010011 |
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Table of Contents:
- La producción de conocimiento en el análisis del fenómeno dualidad onda partícula en mecánica cuántica Nelly Yolanda Céspedes Guevara Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Enfoque Fenómeno Modelación Mecánica Cuántica Producción de conocimiento Al pensar la educación en Física en torno a un tema específico como es el de la enseñanza de la Mecánica Cuántica, se puede establecer conexiones desde la perspectiva de producción de conocimiento que permita problematizar el acercamiento a un enfoque fenomenológico y a un análisis interpretativo de los esquemas teóricos tradicionales. Los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Mecánica Cuántica han sido protagonistas de una serie de formulaciones y tratamientos teóricos, que han hecho parte de los esquemas de trabajo de la disciplina. 2017 artículo científico 0124-2253 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504376010011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5043 Revista Científica application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Revista Científica (Colombia) Num.27