Plataforma de enseñanza a distancia de microcontroladores e internet de las cosas
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Politécnica Salesiana
2022
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| _version_ | 1876431688576270336 |
|---|---|
| author | Renata Pereira |
| author_facet | Renata Pereira |
| contents | Plataforma de enseñanza a distancia de microcontroladores e internet de las cosas Renata Pereira Cleonilson de Souza Darwin Patino Juan Lata Ingeniería Plataforma microcontrolador sistemas embebidos laboratorio virtual educación a distancia Debido al creciente desarrollo tecnológico de los sistemas embebidos y el internet de las cosas (IoT), los dispositivos basados en microcontroladores se aplican cada vez más en diversas áreas del conocimiento. En este contexto, las plataformas y productos educativos online se consideran laboratorios virtuales remotos, ya que los estudiantes pueden acceder a los dispositivos físicos en cualquier lugar siempre que dispongan de un sistema informático conectado a internet. En este sentido, este trabajo describe el diseño y desarrollo de una plataforma con cuatro productos educativos en línea para la enseñanza de microcontroladores e IoT.Estos productos educativos están basados en software de código abierto, lo que permite su distribución gratuita en línea y el acceso a ellos desde un servidor en la nube. El enfoque de código abierto y multiplataforma (Linux, Windows® y Mac OSX) permite una mayor interacción y accesibilidad del usuario. Los productos educativos en línea hacen posible la programación del firmware del microcontrolador ESP32 de forma remota a través de OTA (Over the Air) y de sistemas embebidos Linux basados en Raspberry Pi (Rpi), permitiendo aplicaciones virtuales de laboratorio de microcontroladores. Además, los productos educativos en línea permiten manipular los pines vía internet a través de la interfaz gráfica de los microcontroladores ESP32 y ESP8266, así como del Rpi. Como resultado, se probó la plataforma en línea propuesta, ejecutándola en un servidor en la nube, y se validaron los cuatro productos educativos de aprendizaje a distancia y la aplicación real de microcontroladores e IoT, que se encuentran operativos, tal como fueron diseñados. 2022 artículo científico 1390-650X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=505571720005 https://www.redalyc.org/journal/5055/505571720005/ https://www.redalyc.org/journal/5055/505571720005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5055/505571720005/505571720005.epub https://www.redalyc.org/journal/5055/505571720005/movil https://doi.org/10.17163/ings.n28.2022.05 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5055 Ingenius. Revista de Ciencia y Tecnología application/pdf Universidad Politécnica Salesiana Ingenius. Revista de Ciencia y Tecnología (Ecuador) Num.28 |
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