Image de couverture de livre

La Educación a Distancia: Una estrategia viable para la Medicina Familiar

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	CI Hernández Vargas
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Asociación Latinoamericana de Profesores de Medicina Familiar A.C. 2008
Sujets:	Medicina Medicina Familiar Educación a Distancia
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

La plataforma Moodle como herramienta para la Educación a Distancia. Una experiencia pedagógica
par: Margie Verónica Alarcón Mora
Publié: (2010)

O CURSO TÉCNICO A DISTÂNCIA EM AGRICULTURA E O DESENVOLVIMENTO RURAL DOS MUNICÍPIOS DE CANGUÇU E DE SÃO LOURENÇO DO SUL - RIO GRANDE DO SUL
par: Lilianna Bolsson Loebler
Publié: (2017)

Análise das Concepções de Saúde na Produção Acadêmica Brasileira sobre Educação a Distância na Área da Saúde
par: Rodrigo Alcantara de Carvalho
Publié: (2015)

Educação a Distância e Cybersêniors: um foco nas estratégias pedagógicas
par: Leticia Rocha Machado
Publié: (2015)

Tecnología y Educación a Distancia desde la complejidad
par: Susana Copertari
Publié: (2006)

El viraje educativo, de la presencialidad a la Educación a Distancia en tiempos de pandemia (COVID-19)
par: Fernando J. Piñero González
Publié: (2021)

Os corpos ausentes na Educação a Distância
par: Karla Saraiva
Publié: (2015)

El tema de la calidad en la Educación a Distancia Europea a nivel universitario
par: Wolfram Laaser
Publié: (2006)

Una experiencia piloto de formación a distancia para delegados de prevención de riesgos laborales.
par: David Cobos Sanchiz
Publié: (2010)

Educación en facultades de medicina del mundo durante el periodo de contingencia por SARS-COV-2
par: Mateo Zuluaga-Gómez
Publié: (2021)

Indicadores Básicos para Evaluar el Proceso de Aprendizaje en Estudiantes de Educación a Distancia en Ambiente e-learning
par: Diana M. Cardona
Publié: (2010)

História da Educação a Distância em Moçambique: perspectivas atuais e as contribuições do Brasil
par: Aires Zarina Bonifácio Mombassa
Publié: (2018)

Manejo de la osteoartrosis en Medicina Familiar y Ortopedia
par: E. de Pavía-Mota
Publié: (2005)

Desafíos en la enseñanza de la medicina familiar en el pregrado: el caso de México
par: J. Trejo-Mejía
Publié: (2005)

Educação a Distância (EAD): o tutor na visão de tutores
par: Lúcia Regina Goulart Vilarinho
Publié: (2008)

Hiperentorno de aprendizaje para capacitar en la Educación a Distancia y en la plataforma MOODLE
par: Jany Plana - Ronda
Publié: (2013)

Contribuições do Desenho Universal para Aprendizagem à Educação a Distância
par: Geisa Letícia Kempfer Böck
Publié: (2021)

Criterios para prescribir tratamiento hipolipemiante en una Unidad de Medicina Familiar de la ciudad de México
par: J. R. Quiroz-Pérez
Publié: (2006)

La formación en urgencias extrahospitalarias y su adecuación al nuevo programa de la especialidad de Medicina Familiar y Comunitaria. ¿Hemos avanzado?
par: Magdalena Canals Araci
Publié: (2013)

Autonomia para a prendizagem: uma relação entre o fracasso e o sucesso dos alunos da Educação a Distância
par: Adejalmo Moreira Abadi
Publié: (2016)

Adaptweb: um ambiente para ensino-aprendizagem adaptativo na Web
par: José Palazzo Moreira de Oliveira
Publié: (2003)

Percepción de los Residentes de Medicina Familiar y Comunitaria sobre el programa formativo de la Especialidad
par: Francisco Javier Lucas Pérez-Romero
Publié: (2012)

EDUCACIÓN PERMANENTE PARA PROFESIONALES DE SALUD: MEDIACIÓN TECNOLÓGICA Y SURGIMIENTO DE VALORES Y CUESTIONES ÉTICAS.
par: I. A. Costa Mendes
Publié: (2007)

Aula invertida a distancia vs. aula invertida convencional: un estudio comparativo
par: Luis Carlos Domínguez-Torres
Publié: (2021)

Percepción de los médicos familiares sobre los cursos en línea que ofrece la División de Innovación Educativa
par: María de la Luz León-Vázquez
Publié: (2020)

¿Para qué llaman los pacientes?: evaluación de consultas telefónicas no urgentes en Atención Primaria
par: Vaneza A. García-Mendoza
Publié: (2020)

Modelo pedagógico en educación a distancia. Acciones institucionales para su implementación
par: Inidia Rubio Vargas
Publié: (2016)

Reflexiones sobre Redes de Conocimiento y Educación a Distancia en el Contexto Venezolano
par: José L. López G
Publié: (2018)

Educação a Distância e formação de professores em Santa Catarina (1998-2018)
par: Joviles Vitório Trevisol
Publié: (2023)

Introducción a la Medicina Familiar
par: Ramiro Orlando Abril-Collado
Publié: (2013)

POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A DISTÂNCIA: O CONTEXTO DO PRÓ-LICENCIATURA
par: Ana Beatriz Gomes Carvalho
Publié: (2010)

Atributos de la Atención Primaria de Salud (A.P.S): Una visión desde la Medicina Familiar
par: Alex Moisés Rosas Prieto
Publié: (2013)

Políticas Públicas em Educação Superior a Distância – Um estudo sobre a experiência do Consórcio Cederj
par: Georgia de Souza Assumpção
Publié: (2018)

Identificación de la Medicina Familiar como especialidad médica entre estudiantes de pregrado de La Paz, Bolivia
par: J. Caballero-Rendón
Publié: (2006)

La atención médica del adolescente: una prioridad en Medicina Familiar
par: Carlos Alonso Rivero-López
Publié: (2019)

Aprendizaje digital móvil en la educación médica actual
par: Denia Morales Navarro
Publié: (2023)

Identidades de la Educación a Distancia en Argentina. Configuraciones discursivas del siglo xx y principios del xxi
par: Luciana Rita Tourn
Publié: (2021)

Uma Proposta de Instrumento para Avaliação da Educação a Distância
par: Cláudia M. Cruz Rodrigues
Publié: (2014)

La Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018). Debates y conclusiones sobre las NTIC y la educación a distancia
par: Claudio Rama
Publié: (2018)

O vídeo no processo de mediação didático-pedagógica na Educação a Distância
par: Ardinete Rover
Publié: (2006)