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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Asociación Latinoamericana de Profesores de Medicina Familiar A.C.
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=50719086004 |
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Table of Contents:
- Estrategias formativas que pueden utilizar los tutores para formar residentes J Saura Llamas PJ Saturno Hernández EB. Romero Sánchez Medicina Enseñanza Educación médica Métodos de enseñanza Los tutores son los encargados de formar a los residentes de Medicina de Familia y por ello deben ser buenos docentes, es decir desempeñar funciones de supervisión, orientación y ayuda durante su formación para que adquieran los conocimientos teóricos y prácticos tal como se detallan en los programas docentes. Los tutores deben tener capacitación en metodología docente, y experiencia en metodología educativa. Es decir deben tener competencia docente. Partiendo del programa docente, los tutores deben implantarlo y que se desarrolle en la práctica, dentro del trabajo diario y conjuntamente con el residente. Pero para ello el tutor debe conocer estrategias y métodos, es decir una metodología, ya que si un tutor no ha aprendido como debe realizar una actividad docente, difícilmente la va poder llevar a cabo con el residente. Para enseñar hace falta asumir alguno de los distintos modelos formativos, utilizar una o unas estrategias formativas y uno o varios métodos docentes. El objetivo de este artículo es hacer una revisión de las estrategias formativas que los tutores pueden utilizar para formar a sus residentes, ver como se relacionan con los distintos métodos docentes, y proponer un esquema de ordenación aplicable, para darlos a conocer y facilitar el trabajo con ellos. Se trataría de hacer una especie de plano sobre el camino a recorrer por los tutores, y dar pistas de cómo transitar por él, de construir un modelo racional en el que pudieran ubicar lo que hacen e integrarlo a su actividad docente. 2008 artículo científico 1405-9657 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=50719086004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=507 Archivos en Medicina Familiar application/pdf Asociación Latinoamericana de Profesores de Medicina Familiar A.C. Archivos en Medicina Familiar (México) Num.3 Vol.10