Análisis de la estructura familiar en un grupo de médicos internos de pregrado de la ciudad de México
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Asociación Latinoamericana de Profesores de Medicina Familiar A.C.
2006
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876427259830599680 |
|---|---|
| author | R. M. Espinosa-Flores |
| author_facet | R. M. Espinosa-Flores |
| contents | Análisis de la estructura familiar en un grupo de médicos internos de pregrado de la ciudad de México R. M. Espinosa-Flores J. Esquivel-Soto L. Valle-Molina I. Petra-Micu Medicina Ciclo de vida familiar Características familiares Educación médica de pregrado Objetivo: Analizar las características familiares de los alumnos que acuden al centro de salud como parte de su rotación deinternado. Diseño: Estudio descriptivo, transversal, retrospectivo no aleatorio. Material y métodos: La información seobtuvo de 99 alumnos de tres generaciones de estudiantes del 5o. año de la carrera de médico cirujano, provenientes de laUniversidad Nacional Autónoma de México 32.3%, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza 24.2%, Instituto politécnicoNacional 22.2%, Universidad Justo Sierra 14.1% y la Universidad Autónoma Metropolitana 7.1%; a través del análisis delos genogramas realizados durante su estancia en un Centro de Salud. Resultados: La edad promedio fue de 24.7 años,66.7% del sexo femenino y 33.3% masculino. El 79% eran sanos, las enfermedades más frecuentes fueron lasendocrinopatías y las gastrointestinales, tres alumnos están en riesgo de muerte por enfermedades cardiovasculares yendocrinopatías severas. Un 20% provenían de un ambiente uniparental o reconstruido. La relación de la madre con el hijofue: débil 15 casos (15.2%), positiva 78 (78.8%) y conflictiva seis (6.1%). Conclusiones: Se observa que hay mayorinsatisfacción cuando la madre carece de preparación. Mayor satisfacción cuando la madre tiene enseñanza media completa.Los resultados sugieren que contar con una familia integrada facilita la realización estudios superiores y condiciones desalud. Lo importante es tomar en consideración como a pesar de tener todo en contra existen alumnos capaces desobreponerse a la adversidad y llegar a la conclusión de sus estudios. 2006 artículo científico 1405-9657 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=50780204 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=507 Archivos en Medicina Familiar application/pdf Asociación Latinoamericana de Profesores de Medicina Familiar A.C. Archivos en Medicina Familiar (México) Num.2 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Asociación Latinoamericana de Profesores de Medicina Familiar A.C. |
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