Cover Image

Evaluación integral de la competencia clínica a través del Examen Profesional

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	I. Bonilla-González
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Asociación Latinoamericana de Profesores de Medicina Familiar A.C. 2006
Subjects:	Medicina Evaluación educativa Educación médica de pregrado Medición del proceso educativo
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Percepción del alumno de pregrado de medicina, acerca del ambiente educativo en el IMSS
by: Antonio Morales-Gómez
Published: (2007)

Análisis de pruebas de opción múltiple en carreras de la salud de la Universidad Mayor
by: Elisa Giaconi
Published: (2021)

Satisfacción de los estudiantes de medicina con el desempeño de sus docentes: género y situaciones de enseñanza
by: Adrián Martínez-González
Published: (2012)

La evaluación y su nexo con la responsabilidad institucional en el aprendizaje en educación básica
by: Susana Magaly Maruri Arévalo
Published: (2016)

Exámenes de alto impacto: implicaciones educativas
by: Melchor Sánchez-Mendiola
Published: (2017)

CONDICIONES GENERALES DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA GENERACIÓN 2010 DURANTE SU INTERNADO ROTATORIO DE PREGRADO EN LA ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
by: Ricardo Fuentes Unzueta
Published: (2015)

Evaluación del desempeño docente en el pregrado: aplicación de tres estrategias
by: A Martínez-González
Published: (2011)

Distractores en preguntas de opción múltiple para estudiantes de medicina: ¿cuál es su comportamiento en un examen sumativo de altas consecuencias?
by: Alma Jurado-Núñez
Published: (2013)

Evaluaciones frecuentes como predictoras de resultados satisfactorios en el examen final de Morfofisiología Humana I en la Escuela Latinoamericana de Medicina. Curso 2009-2010
by: Dariel Díaz Arce
Published: (2010)

Lectura crítica de informes de investigación clínica en estudiantes de pregrado
by: Sebastián Carranza-Lira
Published: (2009)

Evaluación del programa piloto de internado médico de pregrado en la UAM-Xochimilco
by: Rosario Urbina Becerra
Published: (2003)

IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA MEDICINA FAMILIAR EN EL PREGRADO. ESTUDIO DE LA OPINIÓN DE UN GRUPO DE MÉDICOS INTERNOS SOBRE LA ESPECIALIDAD DE MEDICINA FAMILIAR
by: ED Godínez-Tamay
Published: (2009)

Educación en geriatría en México: revisión del escenario educativo actual en médicos en formación (EDUREV)
by: Carolina Gómez-Moreno
Published: (2023)

Memoria del Quehacer educativo: 1995-2000
Published: (1995)

Una mirada a la evaluacion educativa a traves de diversas epocas del acontecer venezolano
by: Oscar E. Blanco G.
Published: (2000)

Principales ideas a considerar en la elaboración de un nuevo modelo teórico del método clínico.
by: Luis A. Corona Martínez
Published: (2006)

Principales ideas a considerar en la elaboración de un nuevo modelo teórico del método clínico.
by: Luis A. Corona Martínez
Published: (2010)

La simulación en la educación médica, una alternativa para facilitar el aprendizaje
by: Diana Sofía Serna Corredor
Published: (2018)

Análisis de valores éticos entre estudiantes de Medicina en la Universidad Anáhuac, México
by: Alejandro Weber Sánchez
Published: (2018)

Construcción de mallas por competencias para el curso de fisiología
by: Arturo G. Rillo
Published: (2015)

Desempeño de los estudiantes de quinto año de Estomatología en el proceso docente-educativo durante la COVID-19
by: María de los Ángeles Cuevas Gandaria
Published: (2022)

Telesimulación: una estrategia para desarrollar habilidades clínicas en estudiantes de medicina
by: Eduardo Mercado-Cruz
Published: (2021)

Urgencias: una especialidad para el mundo moderno
by: Luis Mariano Gómez Zuluaga
Published: (2005)

Enseñanza de medicina del trabajo en el pregrado de las escuelas de medicina en México
by: Francisco Raúl Sánchez-Román
Published: (2009)

Análisis de la estructura familiar en un grupo de médicos internos de pregrado de la ciudad de México
by: R. M. Espinosa-Flores
Published: (2006)

Expectativas y sentimientos de los estudiantes de Medicina ante el internado de pregrado
by: Sabás Valadez-Nava
Published: (2014)

La formación de profesionales universitarios en Cuba: exigencias del siglo XXI
by: Yusdiel León Castillo
Published: (2019)

Visión pragmática de la educación médica
by: Gustavo Cumplido-Hernández
Published: (2009)

El método clínico como un método para el diagnóstico médico. Crítica a una concepción vigente
by: Luis A. Corona Martínez
Published: (2010)

La actividad investigativa de pregrado a través de la práctica docente: los proyectos de investigación educativa
by: Mayra León L.
Published: (2016)

Deserción y rezago académico en el programa de medicina de la Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia
by: Andrés Isaza Restrepo
Published: (2016)

Transformación a los instrumentos de evaluación a pequeños grupos de estudiantes
by: Raúl López Fernández
Published: (2015)

Depresión, ansiedad y conducta suicida en la formación médica en una universidad en México
by: José Arturo Granados Cosme
Published: (2020)

World Bank support for capacity building : the challenge of educational assessment / Marlaine E. Lockheed
by: Lockheed, Marlaine E
Published: (1992)

Medidas para estimar el rendimiento y capacidad de los procesos software de conformidad con el estándar ISO/IEC 15504-5:2006
by: Manuel Serrano
Published: (2006)

Innovación y enseñanza. De la “moda” de innovar a la transformación de la práctica docente
by: Juana M. Sancho-Gil
Published: (2018)

Desarrollo de lectura crítica de textos teóricos. Crítica a la actuación docente
by: María Guadalupe Lourdes Pérez-Márquez
Published: (2009)

La tarea docente en el desarrollo de las habilidades profesionales en el estudiante de Medicina
by: Marisel Armas López
Published: (2017)

Propuestas formativas para estudiantes de ciencias de la salud mediante textos periodísticos
by: María González García
Published: (2020)

Diferencias cualitativas en la toma de tensión arterial entre estudiantes de medicina de dos planes de estudio de la Facultad de Medicina de la UNAM
by: Luis Manuel Souza-Gallardo
Published: (2012)