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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Rosario
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=511555580006 |
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Table of Contents:
- DIFERENCIAS DE GÉNERO EN HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE ARGENTINA Matías GARCÍA TERÁN Gabriela CABANILLAS Valeria MORÁN Fabián Orlando OLAZ Ciencias de la Información Diferencias de género habilidades sociales estudiantes universitarios Diferentes autores afirman que las diferencias encontradas en el repertorio de habilidades sociales de hombres y mujeres podrían explicarse por la orientación de género. El propósito de este estudio ex post facto prospectivo simple es determinar si existen diferencias de género en las habilidades sociales en estudiantes universitarios de la ciu dad de Córdoba (Argentina) . Se administró el Cuestionario de Habilidades Sociales para Universitarios ( CHS - U ) (Morán, Olaz & Del Prette, en preparación) a una muestra de 1067 estudiantes universitarios de ambos sexos, de entre 18 y 25 años de edad, distrib uidos en 56 carreras de cinco universidades públicas y privadas de la ciudad de Córdoba, Argentina. Para analizar la existencia de diferencias entre hombres y mujeres se realizó un análisis multivariado de la varianza (MANOVA) obteniéndose diferencias a fa vor de los hombres en h abilidades para el a bordaje afectivo sexual, y a favor de las mujeres en h abilidades c onversacionales, habilidades de o posición a sertiva y en habilidades e mpáticas y de e xpresión de sentimientos positivos; no se observaron diferencia s en h abilidades s ociales a cadémicas y de t rabajo. Se discuten los resultados y sus posibles implicancias prácticas. 2014 artículo científico 1856-9536 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=511555580006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5115 Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertaciones" application/pdf Universidad del Rosario Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertaciones" (Colombia) Num.2 Vol.7