RETHINKING TEMPORALITY IN EDUCATION DRAWING UPON THE PHILOSOPHIES OF MERLEAU-PONTY AND DELEUZE: A CHIASMIC BE(COM)ING

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Susanne Westman
Format: Artículo científico
Langue:en
Publié: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2012
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