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Détails bibliographiques
Auteur principal: Marina Santi
Format: Artículo científico
Langue:en
Publié: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2007
Sujets:
Filosofía
art education
qualitative analysis
Philosophy for children
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512051706003
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512051706003

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