EFFECTS OF THE PHILOSOPHY FOR CHILDREN PROGRAM THROUGH THE COMMUNITY OF INQUIRY METHOD ON THE IMPROVEMENT OF INTERPERSONAL RELATIONSHIP SKILLS IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mehrnoosh Hedayati
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2009
Materias:	Filosofía community of inquiry Philosophy for children interpersonal relationship
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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