MÉTHODE D’ANALYSE INTERLOCUTOIRE DE LA PROGRESSION DE LA PENSÉE CONCEPTUELLE EN PHILOSOPHIE POUR ENFANTS

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Samuel Heinzen
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	fr
Publicado:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2009
Materias:	Filosofía
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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