Grounded theory. A research method for advancing the comprehension of philosophy for children's processes

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marie-France Daniel
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2018
Schlagworte:	Filosofía Research method grounded theory philosophy for children epistemological progress dialogical critical thinking
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