Parallel convergences: thinking with biesta about philosophy and education

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Stefano Oliverio
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2017
Schlagworte:	Filosofía Community Learnification Sumphilosophein Philosophy and education Community of philosophical inquiry
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