Lipman e a filosofia para crianças: cultivo “do” pensamento ou cultivo de “um” pensamento?
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | IDiego Bertoldo Pereira |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2020
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
A experiência de pensar conceitos e o filosofar na infância na perspectiva de matthew lipman
di: Sandra dos Santos Alves
Pubblicazione: (2020)
di: Sandra dos Santos Alves
Pubblicazione: (2020)
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE A LITERATURA E A FILOSOFIA PARA CRIANÇAS
di: Beatriz Fabiana Olarieta
Pubblicazione: (2008)
di: Beatriz Fabiana Olarieta
Pubblicazione: (2008)
De la filosofía para niños indígenas a la filosofía desde niños indígenas: una propuesta desde la nosotrificación maya-tojolabal
di: José Barrientos-Rastrojo
Pubblicazione: (2023)
di: José Barrientos-Rastrojo
Pubblicazione: (2023)
O PROGRAMA DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS DE MATTHEW LIPMAN: UMA CONCEPÇÃO LIBERAL DA EDUCAÇÃO
di: Renê José Trentin Silveira
Pubblicazione: (2011)
di: Renê José Trentin Silveira
Pubblicazione: (2011)
A IMPORTÂNCIA SOCIAL DO CONCEITO NA CONCEPÇÃO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO DE JOHN DEWEY
di: Darcísio Muraro
Pubblicazione: (2008)
di: Darcísio Muraro
Pubblicazione: (2008)
Atrever-se a uma escrita infantil: a infância como abrigo e refúgio
di: Walter Omar Kohan
Pubblicazione: (2021)
di: Walter Omar Kohan
Pubblicazione: (2021)
’You talk and try to think, together’ - a case study of a student diagnosed with autism spectrum disorder participating in philosophical dialogues
di: viktor gardelli
Pubblicazione: (2023)
di: viktor gardelli
Pubblicazione: (2023)
Crise da educação e a revolução do pensamento
di: MARIA CECILIA DE SÁ PORTO
Pubblicazione: (2015)
di: MARIA CECILIA DE SÁ PORTO
Pubblicazione: (2015)
Entre corpos, danças e educações: uma experiência infantil
di: Mayra Giovaneti de Barros
Pubblicazione: (2023)
di: Mayra Giovaneti de Barros
Pubblicazione: (2023)
reflexiones filosóficas entre madres adolescentes víctimas de maltrato infantil
di: Sonia Rosario Barraza Flores
Pubblicazione: (2019)
di: Sonia Rosario Barraza Flores
Pubblicazione: (2019)
A imanência como "lugar" do ensino de filosofia
di: Rodrigo Pelloso Gelamo
Pubblicazione: (2008)
di: Rodrigo Pelloso Gelamo
Pubblicazione: (2008)
la experiencialidad como respuesta a la tendencia analítica de la filosofía para niños
di: josé barrientos
Pubblicazione: (2016)
di: josé barrientos
Pubblicazione: (2016)
Um olhar para os vestígios da historiografia da filosofia nos documentos oficiais e na tradição formativa do professor de filosofia
di: Augusto Rodrigues
Pubblicazione: (2020)
di: Augusto Rodrigues
Pubblicazione: (2020)
De chrónos à aión - onde habitam os tempos da infância?
di: Janice Débora de Alencar Batista Jraújo
Pubblicazione: (2021)
di: Janice Débora de Alencar Batista Jraújo
Pubblicazione: (2021)
Filosofar sonhando, sonhar filosofando: um encontro de infâncias?
di: Edna Olimpia da Cunha
Pubblicazione: (2019)
di: Edna Olimpia da Cunha
Pubblicazione: (2019)
el aprendizaje de las matemáticas desde filosofía para/con niños
di: Yuli Piracoca Hernández
Pubblicazione: (2021)
di: Yuli Piracoca Hernández
Pubblicazione: (2021)
CRITERIOS E INSTITUCIONES EN LA PRÁCTICA FILOSÓFICA
di: David Sumiacher
Pubblicazione: (2014)
di: David Sumiacher
Pubblicazione: (2014)
ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA Y NUEVAS PRÁCTICAS FILOSÓFICAS
di: Miguel Ángel Gómez Mendoza
Pubblicazione: (2010)
di: Miguel Ángel Gómez Mendoza
Pubblicazione: (2010)
Interrogaciones a las materialidades y metas político-pedagógicas de lo escolar, nacidas en la práctica del filosofar con niños y niñas
di: carmina shapiro
Pubblicazione: (2024)
di: carmina shapiro
Pubblicazione: (2024)
Filosofia, ciência e educação no pensamento de Francis Bacon
di: Gustavo Araújo Batista
Pubblicazione: (2015)
di: Gustavo Araújo Batista
Pubblicazione: (2015)
el lugar de la deliberación en la filosofía para niños de lipman
di: carmina shapiro
Pubblicazione: (2019)
di: carmina shapiro
Pubblicazione: (2019)
O pensamento político de Hegel à luz de sua filosofia do direito
di: Wellington Trotta
Pubblicazione: (2009)
di: Wellington Trotta
Pubblicazione: (2009)
La filosofía con niños como experiencia transformadora. Una propuesta en organizaciones sin ánimo de lucro1
di: josé barrientos-rastrojo
Pubblicazione: (2019)
di: josé barrientos-rastrojo
Pubblicazione: (2019)
Is there a form of citizenship specific to philosophy for children?
di: Clarisse Leseigneur
Pubblicazione: (2021)
di: Clarisse Leseigneur
Pubblicazione: (2021)
Quem são os autênticos intranquilos da contemporaneidade?
di: Rosana Aparecida Fernandes
Pubblicazione: (2018)
di: Rosana Aparecida Fernandes
Pubblicazione: (2018)
Por um horizonte público na educação das crianças: um diálogo com hannah arendt
di: Vania Carvalho de Araújo
Pubblicazione: (2022)
di: Vania Carvalho de Araújo
Pubblicazione: (2022)
Affect and philosophical inquiry with children
di: Arthur C. Wolf
Pubblicazione: (2024)
di: Arthur C. Wolf
Pubblicazione: (2024)
Matthew Lipman y Paulo Freire: Conceptos para la libertad
di: Stella Accorinti
Pubblicazione: (2002)
di: Stella Accorinti
Pubblicazione: (2002)
Devaneios voltados para uma infância com o barro
di: Beatran Hinterholz
Pubblicazione: (2017)
di: Beatran Hinterholz
Pubblicazione: (2017)
Estaremos prontos para a escuta das crianças?
di: Ricardo Frias
Pubblicazione: (2023)
di: Ricardo Frias
Pubblicazione: (2023)
Programa de filosofía para niños como propuesta de educación moral: análisis comparado con otros enfoques de la educación moral
di: Adolfo Agundez-Rodriguez
Pubblicazione: (2018)
di: Adolfo Agundez-Rodriguez
Pubblicazione: (2018)
José Gaos y el giro de la filosofía iberoamericana
di: LUIS VILLORO
Pubblicazione: (2001)
di: LUIS VILLORO
Pubblicazione: (2001)
Pedagogia do cuírlombo: violência a um pai cuír na educação infantil
di: Ana Paula Freitas Padilha
Pubblicazione: (2024)
di: Ana Paula Freitas Padilha
Pubblicazione: (2024)
DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICO-TELEOLÓGICA DA NATUREZA À CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA: UMA LEITURA DA CRÍTICA DO JUÍZO DE KANT
di: Leonel Ribeiro dos Santos
Pubblicazione: (2006)
di: Leonel Ribeiro dos Santos
Pubblicazione: (2006)
El pensamiento analógico en las filosofías analítica y pragmática
di: MAURICIO BEUCHOT
Pubblicazione: (2002)
di: MAURICIO BEUCHOT
Pubblicazione: (2002)
A teoria na prática é outra? Considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais
di: JOSÉ SÉRGIO F. DE CARVALHO
Pubblicazione: (2011)
di: JOSÉ SÉRGIO F. DE CARVALHO
Pubblicazione: (2011)
¿Quién le teme a la filosofía para niños?
di: Carlos Emilio García Duque
Pubblicazione: (2005)
di: Carlos Emilio García Duque
Pubblicazione: (2005)
La filosofía ante la crisis. Alejandro Korn y la reforma universitaria de las humanidades
di: Alejandro Fielbaum
Pubblicazione: (2017)
di: Alejandro Fielbaum
Pubblicazione: (2017)
Sobre o domínio da natureza na filosofia da história de Theodor W. Adorno: uma questão para a educação
di: Jaison José Bassani
Pubblicazione: (2011)
di: Jaison José Bassani
Pubblicazione: (2011)
FILOSOFIA COM CRIANÇAS NA ESCOLA: PRÁTICAS DE LEITURA, ESCRITA E EXERCÍCIO DO PENSAMENTO NA PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMPO
di: S. LERMEN
Pubblicazione: (2018)
di: S. LERMEN
Pubblicazione: (2018)
Documenti analoghi
-
A experiência de pensar conceitos e o filosofar na infância na perspectiva de matthew lipman
di: Sandra dos Santos Alves
Pubblicazione: (2020) -
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE A LITERATURA E A FILOSOFIA PARA CRIANÇAS
di: Beatriz Fabiana Olarieta
Pubblicazione: (2008) -
De la filosofía para niños indígenas a la filosofía desde niños indígenas: una propuesta desde la nosotrificación maya-tojolabal
di: José Barrientos-Rastrojo
Pubblicazione: (2023) -
O PROGRAMA DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS DE MATTHEW LIPMAN: UMA CONCEPÇÃO LIBERAL DA EDUCAÇÃO
di: Renê José Trentin Silveira
Pubblicazione: (2011) -
A IMPORTÂNCIA SOCIAL DO CONCEITO NA CONCEPÇÃO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO DE JOHN DEWEY
di: Darcísio Muraro
Pubblicazione: (2008)