Buchumschlag

A que convida o convite ao filosofar?

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vanise Dutra Gomes
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2021
Schlagworte:	Filosofía Convite consumar filosofar escola pública
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Violencia, convites y bebidas en la campaña bonaerense, 2da mitad del siglo XIX
von: Melina Yangilevich
Veröffentlicht: (2007)

¿Filosofía o Filosofías? Polémicas en torno a la academia y la vida
von: Rosa María Medina Borges
Veröffentlicht: (2026)

EL TIEMPO DEL FILOSOFAR EN LA ESCUELA: INFANCIA Y JUEGO DEL PENSAR
von: Arianne Hecker
Veröffentlicht: (2009)

EL DECIR DEL SILENCIO: UN HOMENAJE A MARTIN HEIDEGGER
von: William Betancourt
Veröffentlicht: (2016)

Produção discursiva sobre ensino e aprendizagem filosófica
von: Elisete M. Tomazetti
Veröffentlicht: (2012)

O PERGUNTAR FILOSÓFICO DAS CRIANÇAS
von: Junot Cornélio Matos
Veröffentlicht: (2013)

La crítica reflexiva, actitud del filosofar en tiempos de barbarie
von: Rocío SALCIDO SERRANO
Veröffentlicht: (2016)

Filosofía y universidad en la polémica entre Manuel Sacristán y Gustavo Bueno
von: Jordi Riba
Veröffentlicht: (2006)

LA DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA Y DEL FILOSOFAR EN FRANCIA (1989-2012) BALANCE DOCUMENTAL O «ESTADO» DE LA CUESTIÓN
von: Miguel Ángel Gómez Mendoza
Veröffentlicht: (2013)

MARES DE ALGODÓN. IMÁGENES POÉTICAS PARA UNA EXPERIENCIA DE INFANCIA (LECTURA DEL FILM VALENTÍN)
von: Liliana Judith Guzmán
Veröffentlicht: (2008)

Em Caxias a filosofia en-caixa? e as vozes infantis da periferia
von: Vanise de Cássia de Araújo Dutra Gomes
Veröffentlicht: (2019)

Aristóteles El Filósofo
von: Rómulo Ramírez Daza y García
Veröffentlicht: (2016)

Filosofía intercultural: Dificultades y desafíos en la enseñanza de la filosofia
von: José Rafael ROSERO MORALES
Veröffentlicht: (2020)

Filosofia da Educação: O ensino da filosofia na perspectiva Freireana
von: José Ernesto de Fáveri
Veröffentlicht: (2008)

Metodologia da filosofia e do ensino de filosofia: tensões e confluências
von: Dalton José Alves
Veröffentlicht: (2016)

Filosofía con niños: ¿Camino para un pensar transformador en la escuela?
von: Vanise Dutra Gomes
Veröffentlicht: (2011)

metamorfose literária: por leituras que gerem experiências de pensamento nas aulas de filosofia
von: Jair Miranda Paiva
Veröffentlicht: (2019)

"Precisamos falar do recreio!" - a construção do comum pelas crianças na escola
von: Lucia Rabello de Castro
Veröffentlicht: (2018)

Relações étnico-raciais e escolas públicas: questões para a psicologia
von: Mariana Feldmann
Veröffentlicht: (2021)

Inteligência: Efeito do Tipo de Escola e Implicações na Normatização das Escalas Wechsler para Crianças
von: Santuza Fernandes Silveira Cavalini
Veröffentlicht: (2015)

Uma viagem muito louca: algumas considerações sobre palavras pesquisadas por infâncias
von: Luciano Bedin Da Costa
Veröffentlicht: (2018)

Síndrome de Burnout e fatores associados em professores de escolas públicas e privadas
von: Mary Sandra Carlotto
Veröffentlicht: (2010)

O “x” do problema. Uma REFLEXĀo acerca das representações sociais do Outro-estrangeiro como suporte ao preconceito e à desigualdade na Europa “quase-multiétnica”
von: Pierfranco Malizia
Veröffentlicht: (2011)

Inclusão de jovens de escola pública na universidade pública
von: Jesus Garcia Pascual
Veröffentlicht: (2011)

A educacionalização do social e as implicações na escola contemporânea
von: Kamila Lockmann
Veröffentlicht: (2016)

Família e escola pública: contribuições familiares para o êxito escolar
von: Haller Elinar Stach Schünemann
Veröffentlicht: (2012)

Memória e patrimônio cultural pelo olhar da escola: a leitura como política e opção metodológica
von: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
Veröffentlicht: (2009)

O dualismo perverso da escola pública brasileira: escola do conhecimento para os ricos, escola do acolhimento social para os pobres
von: José Carlos Libâneo
Veröffentlicht: (2012)

Mercadores de eficiências e resultados: alta performance contra a escola pública e seu esforço para inclusão de crianças com deficiências
von: Marcos Cezar de Freitas
Veröffentlicht: (2018)

Bases antropológicas da cidadania brasileira: sobre escola pública e cidadania na Primeira República
von: Lílian do Valle
Veröffentlicht: (2002)

Relações interétnicas em uma escola pública no sul do Brasil (1951-1964)
von: Dorval do Nascimento
Veröffentlicht: (2010)

Avaliação institucional na escola pública: os (des)caminhos de uma política educacional
von: Mary Ângela Teixeira Brandalise
Veröffentlicht: (2015)

A GESTÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR
von: Maria Isabel da Silva Leme
Veröffentlicht: (2009)

O AMBIENTE ESCOLAR E A VALORIZAÇÃO CULTURAL INDÍGENA
von: Walace Rodrigues
Veröffentlicht: (2016)

escola, problemas de escuta?
von: Steferson Zanoni Roseiro
Veröffentlicht: (2019)

Concepções de infância e a educação das crianças da classe trabalhadora: uma crítica benjaminiana ao projeto escola sem partido
von: Luciana Helena Monsores
Veröffentlicht: (2018)

Educação, consenso que merece atenção
von: Juliana Winkel Marques dos Santos
Veröffentlicht: (2011)

A educação midiática, diálogos e práticas possíveis com crianças no ambiente educacional da favela
von: Thaiane Moreira de Oliveira
Veröffentlicht: (2022)

EU NÃO ME DAVA MUITO BEM COM A ESCOLA: UM ESTUDO COM JOVENS DO ENSINO MÉDIO
von: Ethiana Sarachin da Silva Ramos
Veröffentlicht: (2014)

A relação escola-família nos documentos da política para a educação básica: que relação se induz?
von: Letícia Veiga Casanova
Veröffentlicht: (2021)