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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512072276010 https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276010/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276010/512072276010.epub https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276010/movil |
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Inhaltsangabe:
- martin buber e donald wood winnicott: limiares e deslocamentos conceituais como aposta da pesquisa com bebês Nazareth Salutto Filosofía bebês pesquisa martin buber donald wood winnicott Este artigo tem como objetivo articular as teorias de Martin Buber (Antropologia Filosófica) e Donald Wood Winnicott (Psicanálise), tendo os bebês - suas expressões e movimentos - como centralidade. Em cotejo e diálogo com os referidos autores, compreende-se que o princípio ontológico do ser humano é a relação como marca do existir. A partir desse princípio, são cunhados os conceitos relação, sutileza, reciprocidade e vínculo, que possibilitam a construção de um olhar sensível para a dimensão relacional entre bebês e adultos, em contextos educativos e de pesquisas. O texto desenvolve esses conceitos, revelando que no encontro entre adultos e bebês há um esforço para se reconhecerem como pessoas. Aos primeiros, impõem-se a generosidade da partilha. Aos últimos, faz-se o convite ao mundo. Convite ao qual os bebês se lançam com a tenacidade e o ímpeto dos movimentos inaugurais. O encontro entre a Psicanálise de Winnicott e Antropologia Filosófica de Buber revelou-se promissor na confirmação de que os bebês são pessoas de relação, contribuindo com estudos sobre bebês na Educação, de modo particular, e nas Ciências Humanas, de modo geral. 2022 otro 2525-5061 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512072276010 https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276010/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276010/512072276010.epub https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276010/movil 10.12957/childphilo.2022.67361 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5120 Childhood & Philosophy application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Childhood & Philosophy (Brasil) Vol.18