Campamento filosófico: experiencia lúdica de pensamiento con la infancia
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Wilson Orlando Ladino Quiroz |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
A formação continuada e a experiência ética do corpo na produção do currículo da educação infantil
por: Sammy Lopes
Publicado: (2020)
por: Sammy Lopes
Publicado: (2020)
Parresía, ética y cuidado de sí. Apuntes para una antropología filosófica
por: Carlos Alberto Navarro Fuentes
Publicado: (2021)
por: Carlos Alberto Navarro Fuentes
Publicado: (2021)
Campamentos y Formación Docente
por: Linda C. Navas S.
Publicado: (2019)
por: Linda C. Navas S.
Publicado: (2019)
De la magia de las preguntas de la infancia a la lucidez de la interrogación filosófica Atestación de una experiencia de enseñanza de la filosofía
por: Violeta Guyot
Publicado: (2007)
por: Violeta Guyot
Publicado: (2007)
El baúl de Phillipe Valls: lúdica y el rol del animador
por: Stephanie Chegwin Altamar
Publicado: (2011)
por: Stephanie Chegwin Altamar
Publicado: (2011)
La metáfora en las fronteras filosóficas
por: Antonio Correa Iglesias
Publicado: (2005)
por: Antonio Correa Iglesias
Publicado: (2005)
Un curso de filosofía del Chile colonial: los Comentarios Acerca del alma de fray Juan de Fuica (1689)
por: ABEL ARAVENA ZAMORA
Publicado: (2016)
por: ABEL ARAVENA ZAMORA
Publicado: (2016)
A cultura lúdica infantil em parques públicos: Qual o espaço e tempo para brincar?
por: Gabriela Dias Sartori
Publicado: (2015)
por: Gabriela Dias Sartori
Publicado: (2015)
ELJUEGO COMO PROBLEMA FILOSÓFICO
por: Joaquín Darío Huertas Ruiz
Publicado: (2012)
por: Joaquín Darío Huertas Ruiz
Publicado: (2012)
En torno a la φύσις. ¿Qué entendían los griegos por φυσικός?
por: Alberto Bernabé Pajares
Publicado: (2017)
por: Alberto Bernabé Pajares
Publicado: (2017)
CÁNONES FILOSÓFICOS Y TRADICIONES FILOSÓFICAS. EL CASO DE LA FILOSOFÍA LATINOAMERICANA
por: JORGE J. E. GRACIA
Publicado: (2010)
por: JORGE J. E. GRACIA
Publicado: (2010)
CUATRO ELEMENTOS QUE IMPLICAN TRANSFORMACIÓN FILOSÓFICA DESDE LA PERSPECTIVA DEL OIKOS-NOMOS
por: Edward Andrés Tamayo Duque
Publicado: (2017)
por: Edward Andrés Tamayo Duque
Publicado: (2017)
Crítica, cuidado de sí y empresario de sí Resistencia y gobierno en Michel Foucault
por: Mauro Benente
Publicado: (2017)
por: Mauro Benente
Publicado: (2017)
Vivir en Campamentos: ¿Camino hacia la vivienda formal o estrategia de localización para enfrentar la vulnerabilidad?
por: Isabel Brain Valenzuela
Publicado: (2010)
por: Isabel Brain Valenzuela
Publicado: (2010)
TODO CANON, EL CANON
por: ALBERTO MORETTI
Publicado: (2010)
por: ALBERTO MORETTI
Publicado: (2010)
El Problema Filosófico y el Sujeto de la Enseñanza de la Filosofía. Aportes Desde las Nociones de "Identidad" y "Universalismo" de Alain Badiou
por: Leonardo Colella
Publicado: (2014)
por: Leonardo Colella
Publicado: (2014)
Fundamentos históricos y filosóficos de una estrategia lúdica para la enseñanza de la ley periódica
por: Patricia Carabelli
Publicado: (2023)
por: Patricia Carabelli
Publicado: (2023)
walter benjamin: “infância, uma experiência devastadora”
por: anelise monteiro do nascimento
Publicado: (2022)
por: anelise monteiro do nascimento
Publicado: (2022)
A exploração de brinquedos por crianças em experiências lúdicas na educação infantil
por: Maria Elisa Nicolielo
Publicado: (2017)
por: Maria Elisa Nicolielo
Publicado: (2017)
PREFERÊNCIA LÚDICA DE UMA AMOSTRA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DA CIDADE DE VITÓRIA
por: Claudia Broetto Rossetti
Publicado: (2005)
por: Claudia Broetto Rossetti
Publicado: (2005)
EL CONSUELO COMO SOLICITUD UNA APROXIMACIÓN FENOMENOLÓGICA
por: PATRICIO MENA MALET
Publicado: (2019)
por: PATRICIO MENA MALET
Publicado: (2019)
Infância, experiência e educação: apontamentos a partir de reflexões sobre a pequena infância
por: Eloisa Acires Candal Rocha
Publicado: (2018)
por: Eloisa Acires Candal Rocha
Publicado: (2018)
Tan orteguianos como marxistas: una relectura del debate entre Manuel Sacristán y Gustavo Bueno
por: José Luis Moreno Pestaña
Publicado: (2011)
por: José Luis Moreno Pestaña
Publicado: (2011)
Iztacalco Campamento 2 de octubre [Documental] / José Luis Gonz lez, Alejandra Islas, Jorge Prior, realización
por: González, José Luis
Publicado: (1978)
por: González, José Luis
Publicado: (1978)
Educación para la paz desde el enfoque intercultural mediante la pedagogía lúdica
por: María de Lourdes Vargas Garduño
Publicado: (2021)
por: María de Lourdes Vargas Garduño
Publicado: (2021)
“Hablarás de ti, pero no contarás sobre nosotros”. La confesión foucaultiana aplicada en la dinámica de consulta entre el policía nacional paraguayo y los psicólogos de la institución
por: Carlos Aníbal Peris Castiglioni
Publicado: (2021)
por: Carlos Aníbal Peris Castiglioni
Publicado: (2021)
Gubernamentalidad y resistencia al neoliberalismo en la obra de Michel Foucault. Una tentativa de liberarnos de nosotros mismos
por: Hero Suárez Ruiz
Publicado: (2020)
por: Hero Suárez Ruiz
Publicado: (2020)
Filosofía, ciencia y verdad. El diálogo filosófico como método para la enseñanza y el aprendizaje de la filosofía
por: Evandro Agazzi
Publicado: (2020)
por: Evandro Agazzi
Publicado: (2020)
Las categorías de reconocimiento y dignidad en el pensamiento crítico latinoamericano. Homenaje a Ricardo Salas Astraín
por: María Luisa RUBINELLI
Publicado: (2020)
por: María Luisa RUBINELLI
Publicado: (2020)
EL PROYECTO LÚDICO- PEDAGÓGICO EN LA DIRECCIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO DE LA INFANCIA PREESCOLAR
por: Yanitza Marcaida Pérez
Publicado: (2016)
por: Yanitza Marcaida Pérez
Publicado: (2016)
INFÂNCIA, CORPO, DOCÊNCIA E A ÉTICA DO CUIDADO DE SI
por: Márcia Buss-Simão
Publicado: (2010)
por: Márcia Buss-Simão
Publicado: (2010)
’You talk and try to think, together’ - a case study of a student diagnosed with autism spectrum disorder participating in philosophical dialogues
por: viktor gardelli
Publicado: (2023)
por: viktor gardelli
Publicado: (2023)
“O meu é mais grande!”: jogos de comparação, cultura lúdica e apropriação de práticas de numeramento em um grupo de crianças de 3 e 4 anos em uma instituição de educação infantil
por: Raquel Monteiro Pires de Lima
Publicado: (2022)
por: Raquel Monteiro Pires de Lima
Publicado: (2022)
Autobiografía: infancia, memoria y olvido desde una perspectiva filosófica
por: Aída Fuentes Medina
Publicado: (2018)
por: Aída Fuentes Medina
Publicado: (2018)
Redes intelectuales en los orígenes de la filosofía española contemporánea. Estudio cuantitativo
por: Alejandro Estrella González
Publicado: (2022)
por: Alejandro Estrella González
Publicado: (2022)
Heidegger y la fenomenología de la existencia: una analítica cinematográfica del aburrimiento en la modernidad
por: Juan Diego Hernández Albarracín
Publicado: (2022)
por: Juan Diego Hernández Albarracín
Publicado: (2022)
a¿Al reencuentro de un guía? : Actualidad del pensamiento de Jean-Paul Sartre / coord. Alberto Gonz lez Soto ... [et al.]
Publicado: (2022)
Publicado: (2022)
A infância de ensinar e aprender: inventando com e como criança a arte de ser professor
por: Mauro Britto Cunha
Publicado: (2020)
por: Mauro Britto Cunha
Publicado: (2020)
Devaneios voltados para uma infância com o barro
por: Beatran Hinterholz
Publicado: (2017)
por: Beatran Hinterholz
Publicado: (2017)
Autoconstrucción e (inter)subjetividad política. Prácticas y semánticas en las periferias del Gran Santiago
por: Miguel Pérez
Publicado: (2024)
por: Miguel Pérez
Publicado: (2024)
Ejemplares similares
-
A formação continuada e a experiência ética do corpo na produção do currículo da educação infantil
por: Sammy Lopes
Publicado: (2020) -
Parresía, ética y cuidado de sí. Apuntes para una antropología filosófica
por: Carlos Alberto Navarro Fuentes
Publicado: (2021) -
Campamentos y Formación Docente
por: Linda C. Navas S.
Publicado: (2019) -
De la magia de las preguntas de la infancia a la lucidez de la interrogación filosófica Atestación de una experiencia de enseñanza de la filosofía
por: Violeta Guyot
Publicado: (2007) -
El baúl de Phillipe Valls: lúdica y el rol del animador
por: Stephanie Chegwin Altamar
Publicado: (2011)