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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512072276025 https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276025/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276025/html/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276025/512072276025.epub https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276025/movil |
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Table of Contents:
- Por um horizonte público na educação das crianças: um diálogo com hannah arendt Vania Carvalho de Araújo Franceila Auer Filosofía educação e crianças Formação das crianças hannah arendt e educação Este artigo propõe discorrer sobre algumas questões que tratam da educação das crianças tangenciadas por Hannah Arendt em seu ensaio “A crise na educação”. O questionamento sobre “a obrigação que a existência de crianças impõe a toda a sociedade” é a chave de leitura para uma aposta ético-política na formação das novas gerações em um mundo desencantado pela estranheza do humano e pela flagrante negação de critérios que o passado - como autoridade - nos legou como apoio para a ação e julgamento sobre o mundo. Se à educação não deve recair toda a responsabilidade pelo mundo, ao menos deve ser capaz de inserir as crianças em uma cultura pública que as possibilitem voltar para o aspecto público do mundo para dele se apropriarem. As questões tematizadas por Arendt, ainda que eivadas de críticas e paradoxos, nos mobilizam a pensar que somente uma educação fundada em um horizonte público é capaz de formar as crianças de modo que tenham a oportunidade de agir no mundo e serem capazes de discernir a civilização da barbárie, o justo do injusto, a verdade da mentira, o bem do mal. Se suas reflexões revelam a utopia de seu pensamento, revelam também a esperança e a responsabilidade coletiva que a chegada das crianças em um mundo preexistente impõe a toda sociedade humana. 2022 artículo científico 2525-5061 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512072276025 https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276025/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276025/html/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276025/512072276025.epub https://www.redalyc.org/journal/5120/512072276025/movil 10.12957/childphilo.2022.69794 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5120 Childhood & Philosophy application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Childhood & Philosophy (Brasil) Vol.18