How to generate (educate) an inquiring-jazzing community: free and open suggestions from an international workshop (ICPIC 2022)1

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	eleonora zorzi
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2023
Materias:	Filosofía fpcc jazzing pedagojazz performance investigação
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet