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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Joanna Haynes
Natura: Artículo científico
Lingua:en
Pubblicazione: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2023
Soggetti:
Filosofía
Listening
childhood
political agency
philosophy in schools
community of philosophical enquiry
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512074919034
https://www.redalyc.org/journal/5120/512074919034/
https://www.redalyc.org/journal/5120/512074919034/html/
https://www.redalyc.org/journal/5120/512074919034/512074919034.epub
https://www.redalyc.org/journal/5120/512074919034/movil
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512074919034
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https://www.redalyc.org/journal/5120/512074919034/512074919034.epub
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