Copertina

O governo da infância: para uma ontologia histórica do desenvolvimento infantil e a delimitação de modos de ser criança

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Tiago Almeida
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2023
Soggetti:	Filosofía infância ontologia histórica educação de infância Desenvolvimento infantil
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

De chrónos à aión - onde habitam os tempos da infância?
di: Janice Débora de Alencar Batista Jraújo
Pubblicazione: (2021)

CARACTERÍSTICAS DO AMBIENTE SOCIOFAMILIAR E DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR DE CRIANÇAS: ASSOCIAÇÕES E IMPLICAÇÕES
di: Larissa Araújo Matos
Pubblicazione: (2016)

CARACTERÍSTICAS DO AMBIENTE SOCIOFAMILIAR E DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR DE CRIANÇAS: ASSOCIAÇÕES E IMPLICAÇÕES
di: Larissa Araújo Matos
Pubblicazione: (2016)

Manifesto em movimento: a pé, de motoca, as crianças na praça da república em são Paulo
di: Marcia Aparecida Gobbi
Pubblicazione: (2022)

Qual criança? Qual infância? Qual qualidade na educação infantil?
di: Thuinie Medeiros Vilela Daros
Pubblicazione: (2013)

Infância, imagem e formação docente: Entre experiências, saberes e poderes na educação infantil
di: César Donizetti Leite
Pubblicazione: (2018)

Cartografia infantil: enfoques metodológicos seguidos de experiências com crianças e jovens de portugal e brasil
di: Tiago Almeida
Pubblicazione: (2021)

A construção social do tempo no cotidiano de bebês na família e na creche
di: Lucélia de Almeida Silva
Pubblicazione: (2017)

Do Topo de uma Montanha Temos Um Ótimo Ângulo de Visão das Coisas... Mas Será Que Podemos Ver Tudo? Uma Visão Sobre as Políticas Públicas Para Educação da Infância
di: Solange Martins de Oliveira Magalhães
Pubblicazione: (2005)

Educação da infância- estar junto sem ser igual. Conflitos e alternativas da relação da educação infantil com o ensino fundamental!
di: Gizele de Souza
Pubblicazione: (2008)

Formação e atitude dos professores de educação infantil sobre violência familiar contra criança
di: Cléa Adas Saliba Garbin
Pubblicazione: (2010)

Infância, experiência e educação: apontamentos a partir de reflexões sobre a pequena infância
di: Eloisa Acires Candal Rocha
Pubblicazione: (2018)

Atrever-se a uma escrita infantil: a infância como abrigo e refúgio
di: Walter Omar Kohan
Pubblicazione: (2021)

a criança e a infância na escola: o que revelam os professores da rede municipal de caruaru–pe
di: iunaly felix de oliveira
Pubblicazione: (2016)

Educação de infância em Portugal: perspectiva histórica
di: Maria Lurdes Cró
Pubblicazione: (2012)

Devaneios voltados para uma infância com o barro
di: Beatran Hinterholz
Pubblicazione: (2017)

COMO ANDAR SEM POESIA? a leitura de poemas na Educação Infantil
di: Ângela Cogo Fronckowiak
Pubblicazione: (2008)

Colonialidade da educação infantil: análise crítica das práticas pedagógicas em uma instituição em contexto periférico
di: Otavio Henrique Ferreira da Silva
Pubblicazione: (2024)

Relato de experiência: Transições durante o Surto de Covid-19 e o Fechamento das Escolas Infantis
di: Francisco José Rengifo-Herrera
Pubblicazione: (2022)

LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO HUMANO E EDUCAÇÃO: O FOCO NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA
di: Solange Maria Alves
Pubblicazione: (2010)

As políticas públicas de educação infantil e a utilização de sistemas apostilados no cotidiano de creches e pré-escolas públicas
di: Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento
Pubblicazione: (2012)

Pensamento, experiência e o tempo do ócio na educação infantil
di: Gabriela Venturini
Pubblicazione: (2020)

ENTRE O CIRCO E A ESCOLA, UM FILME:UM OLHAR, UMA INFÂNCIA EM “JONAS E O CIRCO SEM LONA”
di: Teixeira, Sara Reis, et al.
Pubblicazione: (2021)

“O meu é mais grande!”: jogos de comparação, cultura lúdica e apropriação de práticas de numeramento em um grupo de crianças de 3 e 4 anos em uma instituição de educação infantil
di: Raquel Monteiro Pires de Lima
Pubblicazione: (2022)

Da proteção à instrução: mobilizações prático-discursivas em torno da infância nos debates sobre gênero e sexualidade na educação
di: Amana Rocha Mattos
Pubblicazione: (2020)

Tornar-se calunga: participação e subjetivação política de crianças e jovens
di: josé eduardo gama noronha
Pubblicazione: (2023)

DESAFIOS DA SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA: UMA ÁREA EMERGENTE
di: Cleber Fabiano da Silva
Pubblicazione: (2009)

INFÂNCIA E MEMÓRIAS DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Marcele Teixeira Homrich
Pubblicazione: (2009)

o que podemos no encontro com a infância? um convite a um olhar heterotópico
di: Letícia de Lima Borges
Pubblicazione: (2021)

Direito à educação e à saúde nos cotidianos das infâncias em risco humanitário
di: Ana Maria Eyng
Pubblicazione: (2024)

Corpos leitores: infância e escola
di: Talula Montiel Trindade
Pubblicazione: (2018)

Análise da produção acadêmica sobre a avaliação na/da Educação Infantil do período 2000-2012
di: Graciele Glap
Pubblicazione: (2014)

Infância, cultura visual e educação
di: Adriana Hoffmann
Pubblicazione: (2020)

protagonismo infantil em cenários latino-americanos: diálogos limiares com os estudos da infância
di: Monique Aparecida Voltarelli
Pubblicazione: (2022)

Entre corpos, danças e educações: uma experiência infantil
di: Mayra Giovaneti de Barros
Pubblicazione: (2023)

Escolarizar para moralizar: discursos sobre a educabilidade da criança pobre (1820-1850)
di: Maria Cristina Soares de Gouvêa
Pubblicazione: (2006)

A constituição do infantil na obra de Freud
di: Dione de Medeiros Lula Zavaroni
Pubblicazione: (2007)

A concepção de infância na literatura infantil
di: Maria Cristina Rosa Wenzel
Pubblicazione: (2006)

Grupos de pesquisa sobre infância, criança e educação infantil no Brasil: primeiras aproximações
di: Isabel de Oliveira e Silva
Pubblicazione: (2010)

Literatura infantil e a produção de uma `outra´ infância
di: Betina Hillesheim
Pubblicazione: (2009)