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Tipologías distintivas de respuestas ante el estrés académico en universitarios: un análisis de clasificación

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Carmen Caballero-Domínguez
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad del Magdalena 2019
Schlagworte:
Salud
Burnout académico
estudio transversal
engagement académico
estudiantes universitarios
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/5121/512164564008/
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https://www.redalyc.org/journal/5121/512164564008/512164564008.epub
https://www.redalyc.org/journal/5121/512164564008/movil
https://doi.org/10.21676/2389783X.2748

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