Calidad de vida, desempeño académico y variables sociodemográficas en estudiantes universitarios de Santa Marta-Colombia
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad del Magdalena
2016
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876474500197908480 |
|---|---|
| author | Ivone Tatiana Brito-Jiménez |
| author_facet | Ivone Tatiana Brito-Jiménez |
| contents | Calidad de vida, desempeño académico y variables sociodemográficas en estudiantes universitarios de Santa Marta-Colombia Ivone Tatiana Brito-Jiménez Jorge Palacio-Sañudo Salud rendimiento Universitarios Calidad de vida Movilidad social Características culturales La investigación permite identificar los efectos de variables sociodemográficas y la calidad de vida en el desempeño académico de 465 estudiantes de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad del Magdalena. La metodologia utilizada para la obtención de los datos consistió en la aplicación de dos instrumentos a estudiantes de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad del Magdalena. Un instrumento, de Martha Artunduaga, sobre Variables que influyen en el rendimiento académico de la Universidad y el otro instrumento fue el SF 36 sobre la calidad de vida en salud. Se concluye que no existe relacion entre calidad de vida, factores sociodemográficos y desempeño académico en los sujetos de esta muestra. A la vez, se observó una relacion significativa e inversamente proporcional entre la edad y el desempeño académico al igual que el estrato social y el desempeño académico, presentando que entre más bajo el estrato social mejor desempeño academico tiene y entre menor edad mejor desempeño académico; se relaciona este fenómeno por el hecho de que los estudiantes se enfrentan con fuerza y persistencia a las dificultades percibiendo la educación como una oportunidad de superación de pobreza como eje de la teoría de la movilidad social. 2016 artículo científico 1794-5992 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512164587009 https://www.redalyc.org/journal/5121/512164587009/ https://www.redalyc.org/journal/5121/512164587009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5121/512164587009/512164587009.epub https://www.redalyc.org/journal/5121/512164587009/movil https://doi.org/10.21676/2389783X.1719 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5121 Duazary application/pdf Universidad del Magdalena Duazary (Colombia) Num.2 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_512164587009 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad del Magdalena |
| spellingShingle | Calidad de vida, desempeño académico y variables sociodemográficas en estudiantes universitarios de Santa Marta-Colombia Ivone Tatiana Brito-Jiménez Salud rendimiento Universitarios Calidad de vida Movilidad social Características culturales Calidad de vida, desempeño académico y variables sociodemográficas en estudiantes universitarios de Santa Marta-Colombia Ivone Tatiana Brito-Jiménez Jorge Palacio-Sañudo Salud rendimiento Universitarios Calidad de vida Movilidad social Características culturales La investigación permite identificar los efectos de variables sociodemográficas y la calidad de vida en el desempeño académico de 465 estudiantes de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad del Magdalena. La metodologia utilizada para la obtención de los datos consistió en la aplicación de dos instrumentos a estudiantes de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad del Magdalena. Un instrumento, de Martha Artunduaga, sobre Variables que influyen en el rendimiento académico de la Universidad y el otro instrumento fue el SF 36 sobre la calidad de vida en salud. Se concluye que no existe relacion entre calidad de vida, factores sociodemográficos y desempeño académico en los sujetos de esta muestra. A la vez, se observó una relacion significativa e inversamente proporcional entre la edad y el desempeño académico al igual que el estrato social y el desempeño académico, presentando que entre más bajo el estrato social mejor desempeño academico tiene y entre menor edad mejor desempeño académico; se relaciona este fenómeno por el hecho de que los estudiantes se enfrentan con fuerza y persistencia a las dificultades percibiendo la educación como una oportunidad de superación de pobreza como eje de la teoría de la movilidad social. 2016 artículo científico 1794-5992 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512164587009 https://www.redalyc.org/journal/5121/512164587009/ https://www.redalyc.org/journal/5121/512164587009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5121/512164587009/512164587009.epub https://www.redalyc.org/journal/5121/512164587009/movil https://doi.org/10.21676/2389783X.1719 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5121 Duazary application/pdf Universidad del Magdalena Duazary (Colombia) Num.2 Vol.13 |
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| topic | Salud rendimiento Universitarios Calidad de vida Movilidad social Características culturales |
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