Imagen de Portada

HORROR E VIOLÊNCIA: UMA (NOVA) PERSPECTIVA ÉTICA NAS LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rosana Cristina Zanelatto Santos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Laureate International Universities 2014
Materias:	Lengua y Literatura Ética Horror Violência Literaturas de Língua Portuguesa
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

PERCEPÇÕES SOBRE APRENDIZAGEM E USO DE LÍNGUA PORTUGUESA POR INDÍGENAS VENEZUELANAS DA ETNIA WARAO REFUGIADAS EM PACARAIMA/RR
por: Isis Pereira dos Santos
Publicado: (2019)

O DESAFIO DA TRADUÇÃO ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS DIANTE DO FENÔMENO DA SINONÍMIA
por: Marília do Socorro Oliveira Araújo
Publicado: (2017)

O GÊNERO ORAL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE RECONHECIMENTO
por: Rosiane Moreira da Silva Swiderski
Publicado: (2012)

GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO: UMA LEITURA DOS PCNS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL
por: Cristina dos Santos Lovato
Publicado: (2008)

EVENTOS DE LETRAMENTO: O ESTUDO DE LÍNGUA MATERNA POR MEIO DA INTERAÇÃO
por: Simone Daise Schneider
Publicado: (2009)

TRADUÇÃO E DISSEMINAÇÃO DA LITERATURA CHINESA EM LÍNGUA PORTUGUESA: CARACTERÍSTICAS E TENDÊNCIAS
por: Xiang Zhang
Publicado: (2023)

A PERSPECTIVA BAKHTINIANA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS: UM DIÁLOGO ENTRE PESQUISA E ENSINO A PARTIR DO CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS
por: Viviane do Nascimento Bitar
Publicado: (2023)

A LÍNGUA MATERNA SOB A ÓTICA DE FUTUROS GRADUANDOS
por: Erislane Rodrigues Ribeiro
Publicado: (2009)

APRENDER/ENSINAR FILOSOFIA EM LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA
por: Fátima Sá Correia
Publicado: (2015)

SOBRE O ASSUMIR DO REAL EM “O DISCURSO: ESTRUTURA OU ACONTECIMENTO”, DE M. PÊCHEUX, E IMPLICAÇÕES DISSO PARA UMA DISCIPLINA DE INTERPRETAÇÃO
por: Hélder Sousa Santos
Publicado: (2012)

Los giros de La sangre de la aurora[1]: la estética del fragmento y el resto
por: Alina Peña Iguarán
Publicado: (2020)

A ENTREVISTA COMO UM GÊNERO DO DISCURSO: CONCEITOS E FUNDAMENTOS
por: José Calais Cerqueira Neto
Publicado: (2017)

DISPOSITIVOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA
por: Thassiana Reis Félix
Publicado: (2014)

Dos clássicos da literatura às redes sociais com a produção de minicontos no Ensino Médio
por: Analídia Tafuri
Publicado: (2022)

POR UMA TEORIZAÇÃO DO AFETO: UMA LEITURA DE RIBAMAR, DE JOSÉ CASTELLO, E O FILHO DE MIL HOMENS, DE VALTER HUGO MÃE
por: Paulo Ricardo Kralik Angelini
Publicado: (2015)

O DOMÍNIO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO DETERMINANTE DE INCLUSÃO/EXCLUSÃO NO MUNDO DO TRABALHO
por: Eneida Maria Erre Araújo
Publicado: (2014)

A CONTRIBUIÇÃO DO PCN DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO MÉDIO SOB A PERCEPÇÃO DOCENTE
por: Angélica Dias Medeiros Junqueira
Publicado: (2016)

LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS: Inspirações na BNCC
por: Patrícia dos Santos Moura
Publicado: (2024)

Gothic/Giallo/Genre: hybrid images in Italian horror cinema, 1956-82
por: Keith H. Brown
Publicado: (2012)

APRENDIZAGEM COLABORATIVA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
por: Mariana Vidotti de Rezende
Publicado: (2014)

A CONSTRUÇÃO DE IMAGENS DA LÍNGUA PORTUGUESA NA MÍDIA: UM OLHAR DISCURSIVO
por: Agnaldo Almeida de Jesus
Publicado: (2013)

TWITTER COMO POSSÍVEL ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
por: Jefferson de Oliveira Balduino
Publicado: (2014)

INFLUÊNCIAS CULTURAIS E IDENTITÁRIAS NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA COMO UMA LÍNGUA ADICIONAL NO BRASIL
por: Fabiana Kanan Oliveira
Publicado: (2015)

RIVER OF BLOOD: GEORGE MARTIN’S FEVRE DREAM AND THE ROAD TO DARK DESIGN
por: Andrew Howe
Publicado: (2017)

Currículos da escola brasileira: elementos para uma análise discursiva
por: Marildes Marinho
Publicado: (2007)

As concepções de criatividade na Base Nacional Comum Curricular de Língua Portuguesa
por: Washington Elias Paes
Publicado: (2021)

GOA - Seu interessante modo de falar português
por: Ivan da Silva POLI
Publicado: (2010)

ESTUDOS SOBRE A LINGUA INGLESA E A NOÇÃO DE LÍNGUA INTERNACIONAL
por: Marcia Regina Pawlas Carazzai
Publicado: (2015)

OS SIMPSONS NO DIA DAS BRUXAS
por: Chantal Herskovic
Publicado: (2014)

UMA BASE PARA A SEMIFORMAÇÃO SOCIALIZADA: A VULGARIZAÇÃO DA CRÍTICA COMO ESTRATÉGIA DE PRODUÇÃO DO CONSENSO
por: PRISCILA MONTEIRO CHAVES
Publicado: (2021)

FORMAÇÃO DE LEITORES: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TURMAS DE EJA
por: Ilane Ferreira Cavalcante
Publicado: (2009)

LÍNGUA E LITERATURA
por: Vicentonio Regis do Nascimento Silva
Publicado: (2014)

CONVERGENCES IN AMARAL, NASCENTES AND MARROQUIM
por: Peixoto Filho, Fernando
Publicado: (2025)

MEMES DE INTERNET NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO O ESTUDO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS NA SALA DE AULA
por: Isnalda Berger
Publicado: (2019)

A I REPÚBLICA PORTUGUESA E A SUA CONSTITUIÇÃO POLÍTICA
por: Paulo Ferreira da Cunha
Publicado: (2011)

O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS
por: Djair Lázaro de Almeida
Publicado: (2015)

A republicana proposta curricular de Língua Portuguesa que Magda Soares vem construindo com os educadores de Lagoa Santa – MG: coerência e inovação
por: Artur Gomes de Morais
Publicado: (2018)

O LÉXICO DO INGLÊS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA
por: Ani Cristina Gheller
Publicado: (2009)

LÍNGUA PORTUGUESA COMO PASSAPORTE PARA A CIDADANIA: ESTUDO DE CASO COM IMIGRANTES HAITIANOS NO IFRS – CAMPUS BENTO GONÇALVES
por: Carina Fior Postingher Balzan
Publicado: (2019)

ASPECTOS DA LÍNGUA KAINGANG
por: Toni Juliano Bandeira
Publicado: (2014)