POR UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA LÍNGUA MATERNA: O ENSINO FUNDAMENTADO EM SAUSSURE E AUSUBEL
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Laureate International Universities
2013
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| _version_ | 1876462280360591360 |
|---|---|
| author | Tânia Maris de Azevedo |
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| contents | POR UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA LÍNGUA MATERNA: O ENSINO FUNDAMENTADO EM SAUSSURE E AUSUBEL Tânia Maris de Azevedo Lengua y Literatura Aprendizagem significativa Conceitos saussurianos e ausubelianos Fundamentos para o ensino de língua materna O tema da pesquisa é a proposição de conceitos da linguística saussuriana como fundamentos primeiros de um ensino cujo foco seja a aprendizagem sig- nificativa da língua materna. Para o desenvolvimento do tema, a investigação utilizar-se-á da linguística de Ferdinand de Saussure, mais especificamente, das noções de relação , de oposição , de diferença , de sistema e dos conceitos de língua/linguagem/fala e valor, bem como da Teoria da Aprendizagem Significativa , de David Ausubel, principalmente, das suas concepções de aprendizagem por repetição , aprendizagem representacional , aprendizagem conceitual e aprendizagem proposicional , além das descrições desse autor para os processos de formação e assimilação de conceitos. 2013 artículo científico 2176-9893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512451670011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5124 Nonada: Letras em Revista application/pdf Laureate International Universities Nonada: Letras em Revista (Brasil) Num.20 Vol.1 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2013 |
| publisher | Laureate International Universities |
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