O como se na construção de Memórias da Emília, uma estratégia ficcional para envolver o leitor
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Inara de Oliveira Rodrigues |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Laureate International Universities
2012
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
COM PALAVRAS MINHAS: A TRADUÇÃO DE VERBOS DE ELOCUÇÃO NEUTROS NO CORPUS PARALELO THE ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN AS AVENTURAS DE HUCK
di: Daniel Alves de Sousa
Pubblicazione: (2016)
di: Daniel Alves de Sousa
Pubblicazione: (2016)
“THE PENITENT WAG” E “THE FUNNY-MAN WHO REPENTED”: DISCUTINDO TRANSPOSIÇÕES DO CONTO “O ENGRAÇADO ARREPENDIDO”, DE MONTEIRO LOBATO
di: Rosemary de Paula Leite Carter
Pubblicazione: (2016)
di: Rosemary de Paula Leite Carter
Pubblicazione: (2016)
Oralidade, literatura e leitura em voz alta: uma abordagem possível para a formação de leitores
di: Ricardo André Ferreira Martins
Pubblicazione: (2012)
di: Ricardo André Ferreira Martins
Pubblicazione: (2012)
Faces da literatura contemporânea: o caso da poesia viral
di: Márcio Roberto do Prado
Pubblicazione: (2016)
di: Márcio Roberto do Prado
Pubblicazione: (2016)
Sobre amantes – ou da formação de formadores de leitores
di: Cláudia Lorena Fonseca
Pubblicazione: (2010)
di: Cláudia Lorena Fonseca
Pubblicazione: (2010)
ENTRE O OBRIGATÓRIO E O PROIBIDO: A LITERATURA E O LEITOR EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO MÉDIO
di: Robson Coelho Tinoco
Pubblicazione: (2013)
di: Robson Coelho Tinoco
Pubblicazione: (2013)
Leitura ascética da literatura moderna: realização individual em Walter Benjamin
di: Eduardo Guerreiro Brito Losso
Pubblicazione: (2012)
di: Eduardo Guerreiro Brito Losso
Pubblicazione: (2012)
Cenas de leitura em Silviano Santiago
di: Kelvin Falcão Klein
Pubblicazione: (2019)
di: Kelvin Falcão Klein
Pubblicazione: (2019)
A construção da autonomia leitora a partir do (auto)monitoramento
di: Vaima Regina Alves Motta
Pubblicazione: (2012)
di: Vaima Regina Alves Motta
Pubblicazione: (2012)
RELAÇÕES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL COM OUTRAS ÁREAS: A FORMAÇÃO DO LEITOR
di: Viviane Bordin-Luiz
Pubblicazione: (2016)
di: Viviane Bordin-Luiz
Pubblicazione: (2016)
Selecionar é preciso, avaliar é fundamental: acervos de literatura para jovens leitores
di: Aparecida Paiva
Pubblicazione: (2012)
di: Aparecida Paiva
Pubblicazione: (2012)
Intersubjetividade e intrassubjetividade no ato de ler: a formação de leitores na Educação Básica
di: Mary Elizabeth Cerutti Rizzatti
Pubblicazione: (2014)
di: Mary Elizabeth Cerutti Rizzatti
Pubblicazione: (2014)
Prefácio e leitor(es)-modelo(s): instruções para uma máquina preguiçosa
di: Rita Jover-Faleiros
Pubblicazione: (2012)
di: Rita Jover-Faleiros
Pubblicazione: (2012)
Da Poesia Tudo se Leva
di: Marta Morais da Costa
Pubblicazione: (2012)
di: Marta Morais da Costa
Pubblicazione: (2012)
Vãs querelas e verdadeiros objetivos do ensino da literatura na França
di: Jean Verrier
Pubblicazione: (2007)
di: Jean Verrier
Pubblicazione: (2007)
Representações de leitura: olhares sobre leitores aprendizes
di: Marli Cristina Tasca Marangoni
Pubblicazione: (2012)
di: Marli Cristina Tasca Marangoni
Pubblicazione: (2012)
Leitura interdisciplinar da literatura infantojuvenil
di: Carlos Magno Gomes
Pubblicazione: (2012)
di: Carlos Magno Gomes
Pubblicazione: (2012)
FORMAS E SENTIDOS DA CULTURA POPULAR NA LITERATURA DE CORDEL DE PATATIVA DO ASSARÉ
di: Inara de Oliveira Rodrigues
Pubblicazione: (2009)
di: Inara de Oliveira Rodrigues
Pubblicazione: (2009)
Práticas de leitura na engenharia: discussão de contextos curriculares e metodológicos de formação no Brasil e em Portugal
di: Otilia Lizete de Oliveira Martins Heinig
Pubblicazione: (2019)
di: Otilia Lizete de Oliveira Martins Heinig
Pubblicazione: (2019)
Acolhendo o diálogo entre Letramento e Literatura Infantil
di: Iduina Mont´ Alverne Braun Chaves
Pubblicazione: (2008)
di: Iduina Mont´ Alverne Braun Chaves
Pubblicazione: (2008)
LEITURA NA ESCOLA: O CONTO LITERÁRIO DE AUTORIA NEGRA COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO
di: Eusana Maria Pereira de Almeida
Pubblicazione: (2022)
di: Eusana Maria Pereira de Almeida
Pubblicazione: (2022)
À MESA COM ALBERTO MANGUEL: CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA LITERÁRIA NA FORMAÇÃO DOCENTE
di: Bruno Pires de Oliveira
Pubblicazione: (2013)
di: Bruno Pires de Oliveira
Pubblicazione: (2013)
Contribuições da leitura multimodal na perspectiva do (multi)letramento para o ensino inclusivo
di: Gláucia Vieira Cândido
Pubblicazione: (2021)
di: Gláucia Vieira Cândido
Pubblicazione: (2021)
O papel da linguagem na estruturação sociocultural do sujeito: um diálogo entre estudos de Bakhtin e de Vigotski
di: Neiva Maria Tebaldi Gomes
Pubblicazione: (2011)
di: Neiva Maria Tebaldi Gomes
Pubblicazione: (2011)
LEITURA E FORMAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA BIBLIOTECA NO RIO ARAPIUNS-ALDEIA NOVA VISTA
di: Luanna Cardoso Oliveira
Pubblicazione: (2020)
di: Luanna Cardoso Oliveira
Pubblicazione: (2020)
A prática da leitura na sala de aula do ensino fundamental
di: Ângela Francine FUZA
Pubblicazione: (2008)
di: Ângela Francine FUZA
Pubblicazione: (2008)
Leitura e mediações tecnológicas
di: Leny da Silva Gomes
Pubblicazione: (2010)
di: Leny da Silva Gomes
Pubblicazione: (2010)
Poema como partitura, leitor como performer: outro corpo em outro tempo
di: Maurício Ayer
Pubblicazione: (2019)
di: Maurício Ayer
Pubblicazione: (2019)
Psicolinguística na alfabetização - tendências, contribuições, possibilidades
di: Clarice Lehnen Wolff
Pubblicazione: (2013)
di: Clarice Lehnen Wolff
Pubblicazione: (2013)
Políticas públicas para a leitura e a literatura: o legado autoritário e a influência do mercado
di: Victor Hugo Adler Pereira
Pubblicazione: (2017)
di: Victor Hugo Adler Pereira
Pubblicazione: (2017)
REGIONALIDADE E LITERATURA: O AUTOR SUL-RIO-GRANDENSE NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO
di: Maria Ivanete da Silva Ramos
Pubblicazione: (2008)
di: Maria Ivanete da Silva Ramos
Pubblicazione: (2008)
Publicidade na revista Recreio: configuração do consumidor infantil
di: MAURICE LIDIANE LAZZARETTI
Pubblicazione: (2011)
di: MAURICE LIDIANE LAZZARETTI
Pubblicazione: (2011)
BIBLIOTECA, QUE ESPAÇO É ESSE?
di: Lovani Volmer
Pubblicazione: (2009)
di: Lovani Volmer
Pubblicazione: (2009)
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM CONTEXTO DA DEFICIÊNCIA VISUAL
di: Cassiane Knebe
Pubblicazione: (2013)
di: Cassiane Knebe
Pubblicazione: (2013)
ENSINO DE LITERATURA NA EJA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS, POR MEIO DE “HISTÓRIAS DE TIA NASTÁCIA”, DE MONTEIRO LOBATO
di: Mirian Leila Farias da Costa
Pubblicazione: (2022)
di: Mirian Leila Farias da Costa
Pubblicazione: (2022)
O processo de leitura – gesto de interpretação
di: Ercília Ana Cazarin
Pubblicazione: (2008)
di: Ercília Ana Cazarin
Pubblicazione: (2008)
A literatura e a imagem configuradas na arte clássica: análise do Rapto de Perséfone
di: Maria do Carmo Faustino Borges
Pubblicazione: (2009)
di: Maria do Carmo Faustino Borges
Pubblicazione: (2009)
Maldita leitura
di: María Verónica Secreto
Pubblicazione: (2005)
di: María Verónica Secreto
Pubblicazione: (2005)
CONTRIBUIÇÕES DO TEATRO: NOVAS LEITURAS PRESENTES NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO
di: Daiene de Cássia Souza da Costa
Pubblicazione: (2018)
di: Daiene de Cássia Souza da Costa
Pubblicazione: (2018)
TRADUÇÃO LEGENTE E EXPERIÊNCIA LITERÁRIA EM MARIA GABRIELA LLANSOL
di: Janaina Rocha de Paula
Pubblicazione: (2021)
di: Janaina Rocha de Paula
Pubblicazione: (2021)
Documenti analoghi
-
COM PALAVRAS MINHAS: A TRADUÇÃO DE VERBOS DE ELOCUÇÃO NEUTROS NO CORPUS PARALELO THE ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN AS AVENTURAS DE HUCK
di: Daniel Alves de Sousa
Pubblicazione: (2016) -
“THE PENITENT WAG” E “THE FUNNY-MAN WHO REPENTED”: DISCUTINDO TRANSPOSIÇÕES DO CONTO “O ENGRAÇADO ARREPENDIDO”, DE MONTEIRO LOBATO
di: Rosemary de Paula Leite Carter
Pubblicazione: (2016) -
Oralidade, literatura e leitura em voz alta: uma abordagem possível para a formação de leitores
di: Ricardo André Ferreira Martins
Pubblicazione: (2012) -
Faces da literatura contemporânea: o caso da poesia viral
di: Márcio Roberto do Prado
Pubblicazione: (2016) -
Sobre amantes – ou da formação de formadores de leitores
di: Cláudia Lorena Fonseca
Pubblicazione: (2010)